20.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.木炭:綠色火焰B.鐵絲:耀眼的白光
C.鎂帶:淡藍色火焰D.硫粉:明亮的藍紫色火焰

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鎂帶在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法錯誤.
C、鎂帶在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項說法錯誤.
D、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.每100g黑木耳中含鐵185mg,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應理解為(  )
A.分子B.原子C.元素D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.說法正確的是( 。
A.煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染
B.化學反應中只有燃燒才能放出熱量
C.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
D.空氣中混有可燃性氣體,遇明火一定會發(fā)生爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳說法正確的是( 。
A.都可以冶煉金屬B.都是有毒性的氣體
C.互為同素異形體D.具有相同元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.實驗操作錯誤的是(  )
A.添加酒精B.
傾倒液體
C.
吸取溶液
D.
將鐵釘放入試管

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.屬于化學變化的是( 。
A.空氣液化B.水結(jié)成冰C.酒精揮發(fā)D.食物腐敗

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.在實驗室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:

(1)(2分)寫出編號的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶;
(2)利用B裝置可制取多種氣體.裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗末端處,形成液封.
②將注射器F連接到裝置B的導管口處.
③緩慢拉動注射器F的活塞,觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出,表示裝置B的氣密性良好.
(3)若用該裝置制CO2氣體,則反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用該裝置制取O2,則反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制。迫“睔鈶x擇的發(fā)生裝置是AB,收集裝置是E(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.神舟十一號發(fā)射,有4雙小“翅膀”護送著神舟十一號飛向遙遠的天宮.這4雙小翅膀是我國自主研發(fā)、自主生產(chǎn)的太陽能電池帆板.
(1)太陽能電池帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,為神舟十一號提供動力能源.
(2)太陽能電池帆板用到了砷化鎵(GaAs),鎵元素在元素周期表中有如圖所示信
息.下列有關(guān)說法不正確的是D(填字母序號).
A.鎵屬于金屬元素
B.鎵的原子核內(nèi)有31個質(zhì)子
C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72
D.鎵的原子核內(nèi)有31個中子.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.化學是人類進步的階梯,學習化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從宏觀角度看:水是由氫元素和氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微觀角度看:水分子是由水分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:水通電會分解,正極產(chǎn)生的是氧氣,寫出電解水反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.電解一定量的水,當正極產(chǎn)生5mL氣體時,則負極產(chǎn)生的氣體體積是10mL.
(4)從資源角度看:水是生命之源.如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是BD.
A.水是一種重要的資源
B.利用圖中裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C.通過過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)
D.利用圖中裝置能對水殺菌消毒.

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