如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.c和d所含質(zhì)子數(shù)不同 B.鈉、氯都屬于金屬元素

C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是 D.粒子a和d形成NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省松原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

（1）兩個(gè)鈉離子_________；

（2）標(biāo)出CO中碳元素化合價(jià)________；

（3）兩個(gè)氫原子__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

向盛有12.5g大理石的燒杯中不斷加入稀鹽酸至過(guò)量，燒杯中固體質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）12.5g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量_______。.

（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能嗎？”

（猜想）碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2；②只有CO；③_____________。

（查閱資料）浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2，無(wú)變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。

（方案設(shè)計(jì)）通過(guò)上述資料和已有知識(shí)，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想，請(qǐng)你完成填空。

（1）若試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則猜想①成立。

（2）若試紙______，澄清石灰水_______，則猜想②成立。

（3）若試紙______，澄清石灰水_______，則猜想③成立。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）經(jīng)過(guò)思考之后，小雨設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2。

（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱。

（結(jié)論）小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的。請(qǐng)你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；_____________；

（反思與評(píng)價(jià)）該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒N2的目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2)，下列有關(guān)硬脂酸甲酯的說(shuō)法正確的是

A. C、H、O三種元素的質(zhì)量比為19:38:2

B. 相對(duì)分子質(zhì)量為(12×19+1×38+16×2)

C. C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為12:1:16

D. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是（）

A.物質(zhì)的構(gòu)成

B.性質(zhì)與用途

C.化學(xué)之最

D.化學(xué)與生活

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.過(guò)氧化氫可以制氧氣 B.稀有氣體制作電光源

C.液氮用于手術(shù)中 D.氦氣用于飛艇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西來(lái)賓市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3、下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是

A.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子，34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

B.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

C.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17

D.從類別上看:銀杏酸屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.空氣是由氮?dú)�、氧氣兩種氣體組成的混合物

B.C60是一種新型的化合物

C.金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)

D.合金中一定不含有非金屬元素

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