15．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置：
（1）電源的A為正極，產(chǎn)生氧氣體，B為負(fù)極，產(chǎn)生氫氣體．
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）實(shí)驗(yàn)操作中D、C兩試管中的氣體積比大于2：1，原因可能是氧氣比氫氣更容易溶于水等原因造成的．

分析 由正氧負(fù)氫，氫二氧一，可知D中氣體較多為氫氣，C中為氧氣，兩者的體積比是2：1，所以與D相連為負(fù)極，與C相連的是正極，再根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況問題解決即可，有產(chǎn)物的情況可知水是由氫氧兩種元素組成的．

解答 解：（1）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．
故答案為：（1）正；氧；負(fù)；氫． 
（2）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水電解生成氫氣和氧氣．則可證明水是由氫元素和氧元素組成的．
故答案為：氫元素和氧元素．
（3）由于氫氣與氧氣的溶解性不同，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作中D、C兩試管中的氣體積比大于2：1，主要是因?yàn)檠鯕獗葰錃飧菀兹苡谒仍蛟斐傻模?br />故答案為：氧氣比氫氣更容易溶于水等原因造成的．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握電解水的實(shí)驗(yàn)，熟記其反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論，然后根據(jù)現(xiàn)象能夠判斷電池的正極和負(fù)極，可通過記住六個(gè)字“正氧一，負(fù)氫二”分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．生活離不開化學(xué)．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”的設(shè)計(jì)方案中，不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用過濾法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．將一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量的炭黑C．用6B鉛筆芯與導(dǎo)線連接一起，接通電源，燈泡發(fā)亮D．用雞蛋殼與醋酸制取少量的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．該密閉容器中發(fā)生反應(yīng)的基本類型屬于（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g31825
反應(yīng)后質(zhì)量/g01423
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行探究．
【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)藥品】稀硫酸 稀氫氧化鈉  碳酸鉀溶液
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管  滴管 10mL量筒等
【設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)】
小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入NaOH溶液，振蕩后，在加入V1mLK2CO3溶液，實(shí)驗(yàn)過程中無氣泡逸出．反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
小偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時(shí)，共消耗碳酸鉀溶液V2mL．
小明同學(xué)的判斷：小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn)說明能用碳酸鉀溶液來驗(yàn)證；小偉的實(shí)驗(yàn)還不能，需再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能說明．
實(shí)驗(yàn)并判斷：另取一支試管，加入2mL稀硫酸，逐滴加入碳酸鉀溶液至無氣泡產(chǎn)生，記錄消耗的碳酸鉀溶液至無氣泡產(chǎn)生，記錄消耗的碳酸鉀溶液體積為V3mL，V3mL＞V2mL，證明在小偉的實(shí)驗(yàn)中稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和反應(yīng)（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）．
【結(jié)論】能用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)
【反思】在小江的實(shí)驗(yàn)中，碳酸鉀溶液的作用相當(dāng)于指示劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
B．制取O2氣體時(shí)，始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長(zhǎng)
D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$--紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖的信息說法，正確的是（　　）
A．該元素屬于金屬元素B．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
C．在化學(xué)反應(yīng)中該元素容易失去電子D．該元素的離子Na+結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．生活處處有化學(xué)，我們學(xué)過的化學(xué)知識(shí)運(yùn)用在生活中，會(huì)給我們的生活帶來許多便利，比如：
（1）我們知道，鐵的菜刀會(huì)生銹，是因?yàn)樗诳諝庵械乃脱鯕猱a(chǎn)生了反應(yīng)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為4Fe+3O2+xH2O=2Fe2O3•xH2O，所以我們用不銹鋼來代替，不銹鋼屬于鐵合金的一種
（2）生活中，我們的自來水通過過濾的方法來去除水中的固體物質(zhì)，我們通常用到活性炭的吸附性，因?yàn)樗惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)．
（3）硬水給我們的生活帶來很多麻煩，所以我們可以用肥皂水的方法來區(qū)分硬水或軟水，我們通常用煮沸來軟化硬水，而實(shí)驗(yàn)室用的則是蒸餾的方法．
（4）在日常生活中我們經(jīng)常燃燒木炭來取暖，其化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水是一種重要的溶劑，如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．
（1）圖中A點(diǎn)表示的含義是在t℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等；
（2）20℃，向50g水中加入25g NaCl，得到飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是升溫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AKCl（ KClO3 ）/加熱
BNaOH（NaCl）適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（CO）足量O2點(diǎn)燃
D稀鹽酸（稀硫酸）過量氯化鋇溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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