6．下列有關(guān)物質(zhì)用途敘述不正確的是（　�。�
A．氫氣用作燃料B．二氧化碳用于冶煉金屬
C．氧氣用于做醫(yī)療急救D．干冰用于人工降雨

分析 【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可．

解答 解：A、氫氣可燃，用作燃料，正確；
B、一氧化碳用于冶煉金屬，錯誤；
C、氧氣提供呼吸用于做醫(yī)療急救，正確；
D、干冰升華吸熱用于人工降雨，正確；
故選B

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列各粒子符號中“2”的意義分別是：
（1）$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價；（2）Ca2+一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷；
（3）O21個氧分子中含有2個氧原子；  （4）2N氮原子的個數(shù)為2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“神舟五號”的成功發(fā)射與回收，表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先水平．在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應(yīng)方程式為：2H2O2+X=N2↑+4H2O，則肼（X）的化學(xué)式為（　�。�
A．N2H4B．N2H6C．NH2D．N2H4O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗方案不能達到目的是（　　）
A．用足量稀硫酸除去銅粉中的鐵粉B．用點燃的方法除去CO2中的CO
C．酒精在桌子上燃燒，用濕抹布撲蓋D．用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，他們進行可下列實驗．
（1）配制時可按下列實驗步驟進行：
計算→稱量→量取→溶解→裝瓶、貼簽．
（2）稱量時，NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平左盤（填“左盤”或“右盤”）的紙片上．
（3）配制過程中使用了玻璃棒，其作用是攪拌，加速溶解．
（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用膠頭滴管（填儀器名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)．請按要求選擇填空（填相應(yīng)物質(zhì)的字母，不重復(fù)使用）：
A．CO2    B．SO2   C．HCl   D．H2O   E．N2   F．Ca（OH）2
（1）石灰水的主要成分F
（2）引起”酸雨“的物質(zhì)之一B
（3）可用作”氣體肥料“的氧化物是A
（4）用于實驗室制取二氧化碳的酸是C
（5）可用于保存白磷的物質(zhì)是D
（6）用于充滿電燈泡的氣體是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)有兩種生成物
B．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列圖示中的有關(guān)實驗操作正確的是（　　）
A．
除鹽水的過濾		B．
滴加液體
C．
向燃著的酒精燈中添加酒精		D．
量取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．下列實驗方法不正確的是（　�。�
A．用二氧化錳區(qū)分水和5%的過氧化氫溶液
B．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳氣體
C．用適量稀鹽酸除去木炭粉中混有的少量碳酸鈣
D．用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅

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同步練習(xí)冊答案