下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的、操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的描述都正確的是
選項(xiàng)目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A比較鋅和銅的金屬活動性將砂紙打磨過的鋅片浸入硫酸銅溶液中鋅片表面有黑色物質(zhì)析出鋅比銅活潑
B檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取少量氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
C探究物質(zhì)溶于水時(shí)的熱量變化向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌溶液溫度降低鹽類物質(zhì)溶于水都是溶液溫度降低
D檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮欠袷怯菜?/td>取少量該水樣于潔凈試管中,滴入少許肥皂水,振蕩無泡沫產(chǎn)生.并起浮渣該水樣是硬水


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
BD
分析:比較鋅和銅的金屬活動性,將砂紙打磨過的鋅片浸入硫酸銅溶液中,鋅片表面有紅色物質(zhì)析出,證明鋅比銅活潑;氫氧化鈉溶液變質(zhì)會生成碳酸鈉,取少量氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水,如果有白色沉淀生成,說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì);探究物質(zhì)溶于水時(shí)的熱量變化,向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌,溶液溫度降低,證明硝酸銨溶于水溶液溫度降低,但并不是鹽類;檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮欠袷怯菜,取少量該水樣于潔凈試管中,滴入少許肥皂水振蕩,泡沫產(chǎn)生,并起浮渣,說明該水樣是硬水.
解答:A、鋅片表面有紅色物質(zhì)析出,不是黑色,故選項(xiàng)錯誤;
B、氫氧化鈉溶液變質(zhì)會生成碳酸鈉,取少量氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水,如果有白色沉淀生成,說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì);故選項(xiàng)正確;
C、證明硝酸銨溶于水溶液溫度降低,但并不是所有的鹽類,故選項(xiàng)錯誤;
D、檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮欠袷怯菜,取少量該水樣于潔凈試管中,滴入少許肥皂水振蕩,泡沫產(chǎn)生,并起浮渣,說明該水樣是硬水;故選項(xiàng)正確;
故選B、D
點(diǎn)評:有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關(guān)于對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評價(jià),要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;二是設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡便.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青島模擬)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是(  )
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 比較鋁和銅的金屬活動性 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中 鋁絲表面無明顯現(xiàn)象 銅比鋁活潑
B 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 木條火焰熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/TD> 溶液溫度下降 物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D 檢驗(yàn)水垢中是否含有碳酸鹽 取水垢加入稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水 產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁 水垢中含有碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沛縣一模)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是(  )
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
B 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 比較金屬鐵與銅的活潑性 將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中 無明顯變化 鐵的活動性比銅強(qiáng)
D 證明久置于空氣中的燒堿溶液是否變質(zhì) 取樣后滴加無色酚酞試液 溶液變紅 燒堿溶液變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你認(rèn)為下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述是否正確?(在“結(jié)論”欄中填“是”或“否”)
序號 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 結(jié)論
1 分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,觀察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液
2 用pH試紙測定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為6
3 配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的澄清石灰水備用
4 用排水法收滿3瓶(每瓶250 mL)O2[ρ(O2)=1.43g/L],需稱取的氯酸鉀的質(zhì)量為2.74g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
B 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量 分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條 燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中熄滅 空氣中的氧氣含量高于呼出氣體
D 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 將混合氣體通過足量的澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 得到二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案