【題目】硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是（　　）

A.發(fā)出白光B.淡藍色火焰C.產(chǎn)生白煙D.藍紫色火焰

【答案】D

【解析】

本題考查的是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象。

硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是藍紫色火焰，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的 A,B 兩物質(zhì)質(zhì)量比為 1:1
C.該反應(yīng)中涉及兩種氧化物
D.反應(yīng)前后氯元素的化合價發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是（　�。�

選項

A. 石墨

B. 一氧化碳

C. 水

D. 金剛石

性質(zhì)

導(dǎo)電

可燃性

無色無味

堅硬

用途

電線

燃料

溶劑

首飾

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合分析下列實驗。

(1)實驗一的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

(2)對實驗一分析正確的是__________(填序號)。

①A處將稀鹽酸換為稀硫酸，B、C處也一定能觀察到同樣的實驗現(xiàn)象

②B處紫色石蕊變?yōu)榧t色，因為CO2能與水反應(yīng)

③C處蠟燭從低到高依次熄滅，說明CO2密度大于空氣

(3)實驗一中的蠟燭熄滅，說明可燃物燃燒的條件之一是___________，實驗二中對比_______(填字母)兩處現(xiàn)象可證明可燃物燃燒的另一個條件。

(4)為減少污染，并同時探究可燃物燃燒的兩個條件，某化學(xué)興趣小組創(chuàng)新設(shè)計了實驗三。

①當(dāng)針筒將適量的空氣壓入瓶中時，能觀察到的現(xiàn)象是_________(填序號)。

a．紅磷燃燒 b．燃燒匙中白磷不燃 c．燃燒匙中白磷燃燒

d．瓶底白磷不燃 e．集氣瓶中液面下降 f．量筒中液面下降

②你認(rèn)為瓶底白磷是否必需?________(填“是”或“否”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖裝置進行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯誤的是

A．該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B．加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C．NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D．反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵

C.硫在純氧中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰有刺激性氣味產(chǎn)生

D.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（ ）

A. 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間

B. 由圖a 可知，火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點

C. 由圖b 可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2 滅火

D. 蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是 ( )

A.氧氣能供給呼吸B.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

C.液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧低D.氮氣不能支持燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�

A.假設(shè)

B.觀察

C.實驗

D.做出結(jié)論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案