有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、CaCl2、BaCl2等溶液呈中性,經(jīng)過思考,設(shè)計并進行了以下實驗:

(1)白色粉末一定不含_____________,可能含有______________。

(2)為了確定白色粉末的組成,還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究。

(提出問題)無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?

(猜想假設(shè))猜想一:NaOH

猜想二:______________

猜想三:Na2CO3和NaOH

(進行實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1.取少量該溶液于試管中 滴入_________溶液。

_____________

猜想三正確

2.靜置上述溶液,取少量上層清液于另一試管中,滴入幾滴___________溶液。

_______________

步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(得出結(jié)論)白色粉末的成分是_________________。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號中,既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元素,還可用來表示一個原子的是

A、C B、O C、2C D、CO

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下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是( )

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某同學(xué)欲從量筒中倒出 18mL 液體,他先俯視讀數(shù),倒出后又仰視讀數(shù),則該同學(xué)實際倒出的液體體積為

A. 小于 18mL B. 18mL C. 大于 18mL D. 無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京外國語2019屆九年級上學(xué)期十月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 液氧用于火箭發(fā)射 B. 用稀有氣體作金屬焊接保護氣

C. 用銅絲制電線 D. 用氮氣充入燈泡可延長使用壽命

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達州市2019屆初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

NaOH溶液

Na2CO3

加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

KNO3溶液

AgNO3溶液

先加入過量KCl溶液,再過濾

C

KCl固體

K2CO3固體

加入少量MnO2加熱

D

FeSO4溶液

CuSO4溶液

先加過量Fe粉,再過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達州市2019屆初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

日常生活中的下列做法,一定含有化學(xué)變化的是

A. 用膠帶粘合破損書畫 B. 用白醋泡制軟皮雞蛋

C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 用汽油清洗衣服油污

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小雨同學(xué)閱讀課外資料得知,雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑,還可以用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

(設(shè)計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗:(其他可能影響實驗的因素均忽略)

(1)上述實驗測量的“待測數(shù)據(jù)”是_____;

(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更_____(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;

(3)對實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,稱量得到0.5g黑色粉末,經(jīng)進一步實驗證實過濾所得的黑色固體粉末為氧化銅;

(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑;

(評價設(shè)計)你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是_____;

(實驗拓展)小雨同學(xué)從課外資料上還獲得下列信息:氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法正確_____。

A.二氧化錳一定是催化劑

B.同一個反應(yīng)可能有多種催化劑

C.催化劑一定能加快反應(yīng)速率

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變

E.對很多工業(yè)反應(yīng),加入催化劑能起到增加生成物的質(zhì)量的效果

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對概念間的關(guān)系說法錯誤的是

A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D. 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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