空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣
【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).
【專題】空氣與水.
【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.
【解答】解:A、氧氣大約占21%,但是氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氮?dú)獯蠹s占78%,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐,故選項(xiàng)正確;
C、二氧化碳大約占0.03%,含量比較少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%,含量比較少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和性質(zhì),同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用下列物質(zhì)的字母序號填空:
A.鎂 B.氧氣 C.氮?dú)?nbsp; D.紅磷 E.一氧化碳 F.大理石
(1)用于急救病人的是 ▲ ; (2)可制作照明彈的是 ▲ ;
(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ▲ ; (4)可制用作煙幕彈的是 ▲ ;
(5)實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是 ▲ ; (6)煤氣的主要成分是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( 。
A.物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象
B.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化
C.生命有機(jī)體的形成及功能
D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷
(1)屬于原子的是 .
(2)屬于陽離子的是 .
(3)屬于陰離子的是 .
(4)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 .
(5)寫出A代表的元素符號 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綜合實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取收集氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
①寫出標(biāo)號儀器名稱① ②
②同學(xué)小張用氯酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置 和 或 ,(填字母)進(jìn)行組裝,其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為 .
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),選用的發(fā)生裝置只能選用B,試猜想 CO2的反應(yīng)物狀態(tài)為 .
④CNG是壓縮天然氣的簡稱,主要成分是甲烷,是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于小,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的方法制取的,請猜想,制取甲烷氣體選擇上述 為發(fā)生裝置,若用F裝置收集時(shí),其操作為先由 灌滿水,再由 口灌氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 (A:純凈物,B:混合物)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 。
(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是( )
A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )
A.泥沙 B.無水硫酸銅 C.蔗糖 D.花生油
(5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中 、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象。
(6)節(jié)約用水,人人有責(zé),請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議: 。
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