【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置是___________;制取二氧化碳的裝置是___________;

(2) A裝置中試管內(nèi)的藥品若為暗紫色固體,加熱時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_______________;

(3) B裝置中,長頸漏斗的下端管口為要插入液面的原因是_________________。

【答案】 ACAD BD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀、高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,可選發(fā)生裝置A,可用二氧化錳催化過氧化氫溶液的方法制取氧氣,該法屬于固液常溫型,可選發(fā)生裝置B,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;(2)A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣,高錳酸鉀是暗紫色固體,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(3)B裝置中,長頸漏斗的下端管口伸入液面以下是為了防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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A.反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)B.反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

C.生成大量水蒸氣,降低氧氣濃度D.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

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【題目】收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶已收集滿氧氣的方法是( 。

A.把帶火星的木條伸到集氣瓶底部

B.把帶火星的木條放到集氣瓶口

C.向集氣瓶中倒入少量石灰水

D.在集氣瓶口聞氣味

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A.B.氧氣C.二氧化硫D.硫酸

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【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.撕碎紙張B.冷水燒開C.干冰升華D.鐵絲生銹

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【題目】下列物品的主要材質(zhì)在自然界以單質(zhì)形式存在的是(

A.青銅器B.鐵制寶劍C.黃金首飾D.塑料器具

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A.都是還原劑B.都是置換反應(yīng)

C.都有二氧化碳生成D.都有紅色物質(zhì)生成

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【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

A.自然界的水都是混合物

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C.化肥、農(nóng)藥的不合理施用會(huì)造成天然水體的污染

D.過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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A.空氣中二氧化碳的增多是導(dǎo)致霧霾的主要原因

B.政府部門應(yīng)嚴(yán)控機(jī)動(dòng)車,倡導(dǎo)市民出行多坐公交車

C.建筑工地應(yīng)強(qiáng)化防塵降塵管理

D.積極植樹造林,改善空氣質(zhì)量

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