(2010?衡陽(yáng))在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)后的復(fù)習(xí)課中,李老師將一瓶氣體放在桌面上(如圖所示),要求大家用三種不同的方法證明該瓶氣體是二氧化碳.小明同學(xué)提出了如下三種實(shí)驗(yàn)方法,請(qǐng)你在空白處寫(xiě)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)將一只小動(dòng)物放入瓶中:
動(dòng)物窒息
動(dòng)物窒息

(2)將點(diǎn)燃的木條伸入瓶中:
火焰熄滅
火焰熄滅

(3)向瓶中倒入足量澄清石灰水:
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
分析:根據(jù)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、不支持呼吸、可使澄清的石灰水變渾濁等性質(zhì)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w.
解答:解:(1)二氧化碳不支持呼吸,所以將一只小動(dòng)物放入瓶中,動(dòng)物窒息(或動(dòng)物死亡),可以證明該瓶氣體是二氧化碳.故答案為:動(dòng)物窒息(或動(dòng)物死亡).
(2)二氧化碳不支持燃燒,所以將點(diǎn)燃的木條伸入瓶中,火焰熄滅,可以證明該瓶氣體是二氧化碳.故答案為:火焰熄滅.
(3)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,向瓶中倒入足量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,可以證明該瓶氣體是二氧化碳.故答案為:澄清石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng):本題考查二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、不支持呼吸、可使澄清的石灰水變渾濁等性質(zhì),都是基礎(chǔ)知識(shí),需要同學(xué)們重點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)既可用作制冷劑,又可用于人工降雨的是

(2)常用作食品干燥劑的是

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(2010?衡陽(yáng))如圖是將原子序數(shù)前l(fā)8號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖按周期表的排序排列而成的圖示.
第一周期
1  H
 
2He
第二周期
3  Li

4  Be

5  B

6  C

7  N

8  O

9  F

10 Ne
第三周期
11  Na


12  Mg

13  Al

14   Si

15  P

16  S

17  Cl

18  Ar
(1)13號(hào)元素屬于(選填“金屬“或“非金屬”)
金屬
金屬
元素.
(2)寫(xiě)出l2號(hào)元素與l7號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為
MgCl2
MgCl2

(3)據(jù)表,可得出“同一周期元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大“的規(guī)律.請(qǐng)你再寫(xiě)出一條規(guī)律:
①同一周期元素的原子,電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)逐漸增加
②在原子中,質(zhì)子數(shù)一核外電子總數(shù)一原子序數(shù)
③同一縱行元素的原子最外層電子數(shù)相等(其他合理答案均可)
①同一周期元素的原子,電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)逐漸增加
②在原子中,質(zhì)子數(shù)一核外電子總數(shù)一原子序數(shù)
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(2010?衡陽(yáng))氫氣是一種燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)影響的綠色能源,電解水是目前獲得氫氣的主要途徑.如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣

(2)生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量比為
8:1
8:1

(3)純凈的氫氣在空氣中燃燒,火焰呈
淡藍(lán)
淡藍(lán)
色.

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