【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)儀器甲的名稱是__________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的符號表達式是__________________;若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母編號,下同);若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是_____________。
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,實驗時應選用的氣體發(fā)生裝置是_________(填字母編號);若用G裝置來收集氨氣,則氨氣應從____端(填“a”或“b”)通入。
【答案】 分液漏斗 H2O2H2O+O2 B F C b
【解析】本題考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了符號表達式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。
(1)儀器甲是分液漏斗;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,同時生成水,其反應的符號表達式是: H2O2H2O+O2,該反應不需加熱,屬于固液常溫型,可選發(fā)生裝置A或B;裝置B中的分液漏斗可逐滴滴加液體,需要制取氣體時打開開關(guān),不需要時關(guān)閉開關(guān),從而達到節(jié)約藥品和控制反應速率的目的,應選擇的發(fā)生裝置是B;要收集一瓶較純凈的氧氣應選擇的收集裝置為排水法,故答案為F;
(3)實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣,反應物的狀態(tài)是固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型。應選用的氣體發(fā)生裝置是C;氨氣的密度比空氣小,所以用裝置G收集氨氣時,氨氣從短管b進入。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,目前市面上有許多補鈣的鈣片出售,如圖是某品牌高鈣片的部分說明.(提示:維生索D中不含鈣元素)
(1) CaC中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為____;
(2)計算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量為_____________(請寫計算過程)
(3)某種牛奶中含Ca≥0.lOg/l00g.若改用該牛奶補鈣(假設鈣元素在體內(nèi)完全被吸收),則每天至少喝___________盒牛奶才與該鈣片的補鈣效果相當?請寫計算過程(假設每盒牛奶250克)
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【題目】有關(guān)實驗操作正確的是
A.加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng) B.將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量
C.在量筒中溶解氯化鈉固體 D.將pH試紙浸入待測液中測定pH
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年以來,全國各地出現(xiàn)了多次較為嚴重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是:( )
A.露天焚燒垃圾 B.燃煤火力發(fā)電
C.工廠廢氣處理后排放 D.鼓勵開私家車出行
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡,可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是某無色溶液X與不同類物質(zhì)間反應的知識網(wǎng)絡.請回答:
(1)若X是稀鹽酸,Y是紅色溶液,A是一種指示劑,則試劑A的名稱是 _________ ;
(2)若X是稀鹽酸,Y是白色沉淀,則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為:A是 _________ ,B是 _________ ,C是 _________ ,D是 _________ .
(3)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為 _________ ,其反應的基本類型為 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】冬季冰雪覆蓋路面,會給交通帶來很多不便。
(1)為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的。錳鋼的主要成分是Mn、C和____。
(2)還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑,統(tǒng)稱作“化冰鹽”。常用工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑。主要生產(chǎn)流程如下圖所示。已知:Fe(OH)3為難溶的堿。
①“操作1”的名稱是____;溶液A中加入過量熟石灰,發(fā)生反應的化學方程式是____。
②第二次加入鹽酸的主要目的是____。
③固體乙的成分是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是實驗室中一瓶過氧化氫溶液的標簽。某同學為了測定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽上相符,用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1g,完全反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為49.4g。請回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應中的作用是 。
(2)完全反應后生成氧氣的質(zhì)量為 。
(3)通過計算回答,該氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽上相符?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把握微觀世界,了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,能幫助我們更好的認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。如圖是某化學反應的微觀模擬圖:
(1)反應物中的單質(zhì)的化學式為_____,該反應的化學方程式為______________________,屬于________反應(填基本反應類型)
(2)通過該圖你能獲得的信息有_____________________________________。
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