【題目】化學興趣小組對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學各提出不同的測定方法，請回答有關(guān)問題：

（1）甲同學：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，反應過程溶液pH變化如圖。

①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少__________？(寫出計算過程)

②當加入30g NaOH溶液時，燒杯中的溶質(zhì)為______ （填化學式）。

（2）乙同學：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會______（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是______。

【答案】 4.9 Na2SO4、NaOH； 偏高； BaCl2溶液也會與廢水中的Na2SO4反應；

【解析】（1）解：設廢水中硫酸的質(zhì)量為x

H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

98 80

x 20g×20%

解得：x=4.9g

答：廢水中硫酸的質(zhì)量為4.9g

（2）當加入30gNaOH溶液，溶液的pH值大于7，說明氫氧化鈉溶液過量，所以當加入30gNaOH溶液時，燒杯中的溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH；

（3）氯化鋇溶液可以和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，也可以和硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀，所以會導致測定結(jié)果偏高。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學知識。

(1) 從微觀角度（下圖為某化學反應的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。）

①微觀上看，該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數(shù)____________ (填“有”或“沒有”）增減。

② 參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為___________。

(2) 從反應類型角度（一種物質(zhì)可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例。）

① 能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是____________（填一種物質(zhì)化學式）。

② 高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是________________________。

③ 在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應，生成二氧化碳和_____(填化學式)。

(3) 從能量變化角度（借用下圖裝置分別進行下列實驗，認識物質(zhì)變化中的能量變化）

① 往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是_______。

寫出生石灰與水反應的化學方程式________ 。

② 將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是_________ (填標號)

A.氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是____________ 。

【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸)；

實驗操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是_____________。

【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤蚰ジ蓛舻?/span>M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進行了如圖所示的實驗：

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________ 。

(2)試管丙中反應的化學方程式為_______________________ 。

【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管____________(填試管編號)中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：

(1)影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質(zhì)外，還有_____________(任寫一種)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖1回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①_______ ②________

（2）用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填A、B或C），反應的化學方程式是_______________，若用E裝置收集氣體，應從______口通入（填字母）．

（3）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置優(yōu)點是___（答出一點即可）。使用C裝置制取二氧化碳，多孔隔板上放的藥品應為_______，反應的化學方程式是_______。若用F裝置干燥二氧化碳，則F中應裝入的液體是______（填名稱）．

（4）圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗CO32﹣離子的微型實驗裝置圖。用“微型”儀器做實驗的優(yōu)點是______（填序號）：

①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除實驗污染

③方便個人或家庭實驗 ④若需加熱也能節(jié)約燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷進步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染，是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：

（1）圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 （一個即可，填序號，下同）；屬于有機合成材料的是 。

（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是 （填名稱，一個即可）；不銹鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）請用一個化學方程式證明鋁比銅活潑 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，且參加反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是 ( )

A. 反應過程中沒有氣泡

B. a點所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種

C. b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小

D. ab線段上任意一點對應溶液的pH＝7

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黑豆是傳統(tǒng)的養(yǎng)生食材，食用9米醋泡制的黑豆是一種很好的食療方法。小明為判斷家中的9米醋含酸量是否合格，擬配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液進行測定。產(chǎn)品部分信息如圖所示。

產(chǎn)品名稱:9米醋

規(guī)格:420mL

總酸含量:9. 00g/100mL

保質(zhì)期:36個月

生產(chǎn)日期:見瓶底

(1)用20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液加水稀釋成4%的氫氧化鈉溶液需要加水(水的密度為1g·cm-3)_________________mL。(寫出計算過程)

(2)若9米醋中的酸均看成醋酸，醋酸與氫氧化鈉反應的化學方程式為CH3COOH+ NaOH=CH3COONa+H2O。小明取10mL 9米醋，滴入2滴無色酚酞，再逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液，當酚酞由無色剛好變?yōu)榧t色時，可看作二者恰好完全反應，這時共消耗4%的氫氧化鈉溶液16g。請通過計算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格。_______________(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為“加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國”，全國上下打響了整治環(huán)境，保護生態(tài)的攻堅戰(zhàn)。

(1)煤的低效利用、燃油汽車的尾氣是當前造成空氣污染的兩大重要途徑，其產(chǎn)生的空氣污染物主要為__________、二氧化硫、__________、氮的氧化物等，汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑的作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2，該反應中CO和NO的分子個數(shù)比是__________。當空氣受SO2污染嚴重時，可通過飛機噴灑X粉末，以降低SO2的污染程度，發(fā)生反應的化學方程式 2X + 2SO2 + O2＝ 2CaSO4 +2CO2 ,由此推斷X的化學式是_________ , 二氧化硫中硫元素的化合價是_______ 。

(2)我國是淡水資源貧乏的國家，水資源的保護和合理利用理應受到重視。ClO2常用于飲用水消毒，從物質(zhì)分類的角度看，ClO2屬于______，自來水屬于__________(以上兩空填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”“氧化物”、“有機物”)，除去水中的不溶性顆粒狀物質(zhì)，一般采用__________的方法。

(3)土壤污染治理是一項周期長、難度大的艱巨工作，而無土栽培是獲取無污染蔬菜的蹊徑。某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀(KNO3)，硝酸鉀屬于__________(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥料”)，在硝酸鉀中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_______(填最簡整數(shù)比)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案