A. | Al2(SO4)3 | B. | AgNO3 | C. | ZnSO4 | D. | H2SO4 |
分析 據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析,金屬與酸反應(yīng)金屬溶于酸而使溶液質(zhì)量增加,金屬與鹽溶液反應(yīng)溶液質(zhì)量的變化取決于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量和反應(yīng)后置換出的金屬的質(zhì)量,若參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的金屬或氣體的質(zhì)量,則溶液質(zhì)量增加,據(jù)此分析.
解答 解:A.鋁比鐵活潑,鐵和硫酸鋁兩者不會(huì)反應(yīng),鐵片的質(zhì)量不會(huì)變化,故錯(cuò)誤;
B.鐵的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),所以鐵與硝酸銀反應(yīng)Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag,每56克鐵可生成216克銅,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成的銀的質(zhì)量,所以鐵片質(zhì)量增大,溶液質(zhì)量減輕,故正確;
C.鋅比鐵活潑,鐵和硫酸鋅兩者不會(huì)反應(yīng),鐵片的質(zhì)量不會(huì)變化,故錯(cuò)誤;
D.鐵與稀硫酸能反應(yīng),F(xiàn)e+H2SO4═FeSO4+H2↑,可知56gFe反應(yīng)溶液增加(56g-2g)=54g,金屬鐵片因?yàn)槿芙舛|(zhì)量減小,故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬與酸或鹽反應(yīng)時(shí)溶液質(zhì)量的變化,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,注意固體質(zhì)量差量法的應(yīng)用,題目難度中等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
B. | “嫦娥三號(hào)”在地面指令下進(jìn)行中途軌道修正 | |
C. | 研制高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥,減少對(duì)環(huán)境的污染 | |
D. | 開發(fā)功能強(qiáng)大的電腦軟件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 消毒劑 | B. | 催化劑 | C. | 反應(yīng)物 | D. | 生成物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 裝置內(nèi)壓強(qiáng)-時(shí)間圖象 |
實(shí) 驗(yàn) 1 | ①1號(hào)抽濾瓶中不加任何試劑, 2號(hào)抽濾瓶中加入0.2gMnO2粉末, 3號(hào)抽濾瓶中加入0.2gFeCl3粉末. ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液. | |
實(shí) 驗(yàn) 2 | ①三個(gè)抽濾瓶中分別加入0.2g FeCl3粉末. ②分別用1號(hào)分液漏斗加入15mL2%的H2O2溶液;用2號(hào)分液漏斗加入15mL4%的H2O2溶液;用3號(hào)分液漏斗加入15mL6%的H2O2溶液. | |
實(shí) 驗(yàn) 3 | ①三個(gè)抽濾瓶中分別加入0.2g FeCl3粉末,分別放入裝有10℃、20℃、40℃水的水槽中. ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2 | B. | NO | C. | NO2 | D. | HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 27 | C. | 56 | D. | 108 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來檢驗(yàn)氨氣 | |
B. | 堿石灰有吸水性,常用它干燥氯化氫氣體 | |
C. | 盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶常用玻璃塞 | |
D. | 工業(yè)濃鹽酸略帶黃色的原因是混有亞鐵離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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