市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少
 
氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢
 
而變質(zhì).茶葉、膨化食品等常采用真空充氣包裝,它不僅能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,還可防止食品受壓而破碎變形.充入食品包裝袋中的氣體可能是
 
考點:食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,常見氣體的用途,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析.氧氣能供給呼吸,氧氣具有氧化性,食品袋內(nèi)可以充入的氣體應(yīng)具有不活潑的性質(zhì).
解答:解:氧氣能供給呼吸,氧氣具有氧化性.常采用真空包裝能除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).還有充氣包裝,食品袋內(nèi)可以充入的氣體不能與食品發(fā)生反應(yīng),應(yīng)具有的性質(zhì)是不活潑,如氮氣.
答案:氧  氧化  氮氣.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,是中考熱點之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)會知識,運用所學(xué)知識去解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有65g的鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng),求能產(chǎn)生氫氣多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)的文字表達式,并在后面注明相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)鎂帶在空氣中燃燒
 
;
(2)銅絲放在酒精燈火焰上灼燒后變黑
 

(3)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(4)氮氣和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣
 
;
(5)加熱碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
①兩個氫分子
 
;  ②三個氫氧根離子
 
;
③氫氧化亞鐵
 
;  ④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價
 
;
⑤+5價的氮元素的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源,空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填物質(zhì)類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 
.可用于制造化肥還可以作保護氣的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于緩慢氧化的是
 
;屬于自燃的是
 
;屬于燃燒的是
 
;屬于爆炸的是
 

①農(nóng)家肥料的腐爛;②存放汽油的油庫遇到火星;③棉花在不通風(fēng)的地方堆放得太久,又長時間不翻動;④用蠟燭照明.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)t1℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃,A溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“小于”、或“等于”)B溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量沒有變化).
(2)已知t3℃,A物質(zhì)的溶解度是25g,現(xiàn)將該溫度下A的飽和溶液150g稀釋成10%的溶液,應(yīng)加水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某硝酸銨(NH4NO3)樣品含氮量為37%,若只含一種雜質(zhì),則其中所含雜質(zhì)可能是( 。
A、CO(NH22
B、NH4HCO3
C、(NH42SO4
D、NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是( 。
A、C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
B、2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
C、4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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