18．過氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用的消毒劑，具有強(qiáng)氧化能力，它可將各種病源微生物殺死．請計(jì)算：
（1）過氧乙酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)比為6：1：12
（2）若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液1000g，需要過氧乙酸的質(zhì)量為150g，水的質(zhì)量為850g．

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量等于溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積進(jìn)行分析．

解答 解：（1）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12．故填：6：1：12；
（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1000g×15%=150g，
所以溶劑質(zhì)量為：1000g-150g=850g，
故答案為：150；850．

點(diǎn)評 在解此類題時(shí)，首先分析溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，然后依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖，為測定空氣中氧氣的大致體積分?jǐn)?shù)，用一只干冷的燒杯，沿水面罩住漂浮在水面燃燒的蠟燭．燒杯壁上很快出現(xiàn)小水珠，燒杯底變成黑色（即產(chǎn)生煙炱）．不一會兒，蠟燭自動熄滅，杯內(nèi)水位上升．待冷卻后，發(fā)現(xiàn)上升部分水的體積約占燒杯容積的$\frac{1}{5}$，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是（　�。�
A．現(xiàn)象的發(fā)生跟大氣壓強(qiáng)及氣體的溶解性等有關(guān)
B．實(shí)驗(yàn)說明空氣中氧氣體積約占$\frac{1}{5}$
C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，有熔化、液化等現(xiàn)象發(fā)生
D．通過該實(shí)驗(yàn)還可證明蠟燭中肯定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni（鎳），其中在地殼中含量最多的金屬元素是Al（鋁）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是A（填序號）．
A．金屬的導(dǎo)電性　　 B．金屬的耐腐蝕性　　　 C．金屬的硬度　　　　 D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來，如圖2模擬了其反應(yīng)過程．

Ⅰ）寫出A、B、C裝置處所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO
BCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
C2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
Ⅱ）此實(shí)驗(yàn)完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟：①給氧化鐵加熱；②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳?xì)怏w；③裝入藥品并固定；④檢驗(yàn)裝置的氣密性；⑤停止通入一氧化碳；⑥停止加熱．其正確的操作過程是④③②①⑥⑤（填寫序號并排序）．
（4）為了比較鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱，將鐵片和銅片同時(shí)插入過量的稀硫酸中，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，也可將鐵片插入過量的CuSO4[或Cu（NO3）2或CuCl2溶液或用名稱表達(dá)]溶液中比較鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（　�。�
A．兩個(gè)氮原子：N2B．三個(gè)氫分子3H2C．鈣離子：Ca+2D．硫酸亞鐵：FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．硒是人體必需的微量元素，請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)在不斷運(yùn)動變化著，屬于物理變化的是（　�。�
A．雞蛋清中加入硫酸銅溶液“凝固”
B．打開濃鹽酸瓶口“冒白霧”
C．全毛絨線放入氫氧化鈉溶液中“溶解”
D．氫氧化鈉溶液中滴入酚酞“變化”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M
（1）如圖中物質(zhì)M是MgSO4（寫出化學(xué)式）
（2）從①-③的反應(yīng)中，寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnSO4+Mg═MgSO4+Zn．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某中學(xué)的學(xué)生在“國際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動．
（1）“1+1＜2”：將100mL酒精與100mL水充分混合后，體積小于200mL．用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：分子間有間隔．
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡．這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是氨水顯堿性．
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物．寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下說法，哪個(gè)是正確的（　　）
A．堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅
B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．酸雨就是指pH＜5.6的雨水
D．pH=0的溶液既不顯酸性，也不顯堿性，呈中性

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