14．如圖所示圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程的是（　　）

①向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量
②恒溫條件下將氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量水分
③高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
④某溫度下，等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液分解．
A．①④B．②③C．②④D．①③

分析 ①鐵銹與酸反應(yīng)不會(huì)生成氫氣，鐵與酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣，直至反應(yīng)結(jié)束．
②根據(jù)固體的溶解度在某一溫度下是固定的進(jìn)行分析；
③高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石剩余固體是氧化鈣，不會(huì)是零．
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣、生成的氧氣與過(guò)氧化氫之間的關(guān)系及二氧化錳的作用分析．

解答 解：①開(kāi)始先是鐵銹與酸反應(yīng)不會(huì)生成氫氣，鐵與酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣，直至反應(yīng)結(jié)束氫氣量不再增加，故正確．
②恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分，在這一溫度下，氯化鈉的溶解度是一定的，所以其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故圖象錯(cuò)誤；
③高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石剩余固體是氧化鈣，不會(huì)是零，故錯(cuò)誤．
④實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量取決于過(guò)氧化氫的質(zhì)量，產(chǎn)生氧氣的速率取決于催化劑，因此使用催化劑反應(yīng)速率快，斜率大，由于過(guò)氧化氫的質(zhì)量相等則最終產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量相等．因此能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題借助圖象對(duì)一些物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行了探討，解題的關(guān)鍵是要對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)的變化過(guò)程有比較深入的了解，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、識(shí)圖判斷能力的培養(yǎng)有一定幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．甲、乙是兩種常見(jiàn)的單質(zhì)，A、B、C、D、E、F是六種常見(jiàn)的化合物，其中B在常溫下是液體，C是一種鹽，它們?cè)谝欢l件下，有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACuO； FCu（OH）2．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2007年2月，國(guó)家科技部通過(guò)一項(xiàng)研究報(bào)告明確指出，開(kāi)發(fā)新材料是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵．下列有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滌綸和羊毛可以通過(guò)灼燒方法鑒別B．任何塑料袋都可以長(zhǎng)期盛放食品
C．橡膠都是人工合成材料D．合金、塑料、橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證質(zhì)量守恒定律，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功的原因是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，裝置沒(méi)有密封，生成的氫氣逸出，圖中所示稱(chēng)量的質(zhì)量是73.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．安裝過(guò)濾器時(shí)，漏斗下端管口置于燒杯正中
B．測(cè)量液體的pH值可用濕潤(rùn)的pH試紙
C．沒(méi)有指明用量時(shí)，固體藥品一般取1-2克
D．加熱固體藥品時(shí)試管口應(yīng)略微傾斜向下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示的裝置有多種用途．根據(jù)要求，氣體既可從a導(dǎo)入也可以從b口導(dǎo)入．瓶中既可加入其他物質(zhì)，也可以加入不同的液體．請(qǐng)根據(jù)要求將相關(guān)內(nèi)容填入如表：
              用途氣體入口（填“a”或“b”）瓶中物質(zhì)
①排水法收集O2b水
②干燥CO2氣體a濃硫酸
③收集H2b空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2015年7月23日河北日?qǐng)?bào)報(bào)道，河北省農(nóng)業(yè)廳印發(fā)《農(nóng)業(yè)面源污染治理（2015-2018年）行動(dòng)計(jì)劃》，提出以控制農(nóng)業(yè)用水總量、合理減少農(nóng)業(yè)化肥投入量等為手段，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管．下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．氯化鉀KClB．氨水NH3•H2O
C．硝酸鉀KNO3D．過(guò)磷酸鈣Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．為保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在大多數(shù)城市的公交系統(tǒng)都在使用天然氣汽車(chē)或電動(dòng)汽車(chē)，2015年2月11日，石家莊首批25輛純電動(dòng)公交車(chē)在公交22路正式上路運(yùn)行，平穩(wěn)、舒適、節(jié)能環(huán)保的電動(dòng)公交車(chē)一上路就獲得乘客點(diǎn)贊．
（1）天然氣公交車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．（天然氣的主要成分為甲烷）
（2）電動(dòng)公交車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（內(nèi)能）．
（3）天然氣公交車(chē)的使用不能解決的問(wèn)題是A．（填序號(hào)）
A、溫室效應(yīng)   B、霧霾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．燒杯中分別盛兩種溶質(zhì)不同的無(wú)色溶液，小木塊上各有一支燃著的蠟燭，向甲燒杯撒入白色粉末X后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會(huì)熄滅，向乙燒杯中撒入黑色粉末Y后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，X、Y分別是（　�。�
ABCD
XAl（OH）3Na2CO3MgCaCO3
YCMnO2CuOFe
A．AB．BC．CD．D

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