（2006?武漢）利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，下圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為：

A．5%的雙氧水      B．二氧化錳   C．足量某鹽溶液
D．能溶于水的固體  E．浸有無色酚酞溶液的棉花  F．足量稀硫酸
將A中液體加入B中，關(guān)閉活塞，多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生，反應(yīng)完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色．
（1）B中產(chǎn)生的氣體是______（寫名稱或化學(xué)式均可，下同）
（2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是______．C、D中原物質(zhì)是：C______、D______．
【答案】分析：（1）雙氧水在二氧化錳催化下分解，產(chǎn)生的氣體使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生；
（2）E裝置內(nèi)酚酞變紅，說明有呈堿性的氣體氨氣產(chǎn)生，產(chǎn)生氨氣的反應(yīng)為銨鹽與堿溶液發(fā)生反應(yīng)，可判斷C裝置內(nèi)的鹽溶液為銨鹽溶液，而D裝置內(nèi)的固體可能為可溶性的堿；再由反應(yīng)后D裝置內(nèi)形成不溶液于硝酸的白色沉淀，可推斷該白色沉淀為硫酸鋇，則銨鹽應(yīng)為硫酸銨、D中堿為氫氧化鋇．
解答：解：（1）雙氧水與二氧化錳接觸后，在二氧化錳催化下發(fā)生分解，生成水和氧氣；
故答案為：O2；
（2）進(jìn)入裝置E的氣體能使酚酞試液變紅，可判斷該氣體為氨氣，則裝置D內(nèi)發(fā)生反應(yīng)為銨鹽與堿溶液放出氨氣且反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀；不溶于硝酸的白色沉淀只有氯化銀和硫酸鋇，若白色沉淀為氯化銀，則C中鹽為硝酸銀不含銨根而無法產(chǎn)生氨氣，與后面現(xiàn)象不符，因此可判斷該白色沉淀只能為硫酸鋇，則C中鹽溶液為硫酸銨溶液、D中為氫氧化鋇；
故答案為：BaSO4；（NH4）2SO4；Ba（OH）2．
點(diǎn)評(píng)：利用實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的特殊現(xiàn)象，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行可能性判斷．需要注意：題中放出的氧氣只起到增加壓強(qiáng)而引發(fā)后面裝置內(nèi)的反應(yīng)，氧氣并未參與后面的反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2006?武漢）紫色石蕊試液遇檸檬變紅色，這一現(xiàn)象不能說明（　　）

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（2006?武漢）小華同學(xué)學(xué)習(xí)空氣的成分及測(cè)定后．決定回家利用身邊的物質(zhì)測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（1）他將蠟燭放入盛水的盆中，點(diǎn)燃，再將一只玻璃杯倒扣在蠟燭上．稍等片刻，蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面逐漸上升至原杯內(nèi)空氣體積的 1/6處．玻璃杯內(nèi)水面上升的原因是
蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，使杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小或其他合理答案
蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，使杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小或其他合理答案
；本測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣的實(shí)際含量存在較大誤差的原因是
蠟燭燃燒有二氧化碳?xì)怏w生成
蠟燭燃燒有二氧化碳?xì)怏w生成
、
生成的氣體不能全部溶于水中或不能全部被水吸收
生成的氣體不能全部溶于水中或不能全部被水吸收
．
（2）他改用螺旋狀的光亮細(xì)鐵絲實(shí)驗(yàn)，如圖．靜置一周，實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的效果．小華改用鐵絲實(shí)驗(yàn)取得成功的原因是
鐵生銹消耗了杯內(nèi)空氣中的氧氣
鐵生銹消耗了杯內(nèi)空氣中的氧氣
、
生成物為固體
生成物為固體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?武漢）利用如圖所示的裝置可進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，其中，氮?dú)饪捎米鞅緦?shí)驗(yàn)的保護(hù)氣；盛放氧化鐵的是一支帶有支管的試管，其支管可用于導(dǎo)出試管內(nèi)的氣體；酒精燈帶網(wǎng)罩；整套裝置的氣密性良好．實(shí)驗(yàn)前，彈簧夾a、b均處于關(guān)閉狀態(tài)，開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開a，通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈，再關(guān)閉a，打開b．
請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）試管內(nèi)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先打開a，再
關(guān)閉b
關(guān)閉b
，然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，繼續(xù)通入氮?dú)庵钡嚼鋮s．
（3）請(qǐng)從兩個(gè)不同角度評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)：
環(huán)保
環(huán)保
，
節(jié)約能源
節(jié)約能源
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年四川省成都市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

（2006?成都）下列化常用語中，正確的是（ ）

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