(2014屆上海市嘉定區(qū)第一學期期末試題)能正確反映圖像對應實驗操作的是
A.①高溫煅燒一定質量的石灰石
B.②加熱等質量的氯酸鉀制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C

試題分析:①中隨著反應的進行由于二氧化碳的散失,固體的質量隨著反應的進行而減少,A錯;催化劑只能改變其他物質的化學反應速率,不能改變制取氣體的質量,B錯;③稀鹽酸是酸其pH小于7,隨 著氫氧化鈉的加入溶液的pH逐漸升高,C對;④溫度不変,硝酸鉀飽和溶液中溶質和溶劑的質量都沒 發(fā)生變化,隨著加入硝酸鉀溶質質量的增加,溶液的溶質質量分數(shù)不會隨之發(fā)生變化,D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭B.鐵絲C.硫粉D.紅磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是________(填序號),藥品是___________。
(2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需補充的一種儀器是____________(填儀器名稱),需選擇的儀器是_________(填序號),該反應的化學方程式為_______________________________________。
(3)確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2013遼寧沈陽)實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是     (填字母);實驗結束后,某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是          ;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式:                       。
(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為           ;若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的         ,出現(xiàn)        現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生。
(3)若要制取氫氣,可以使用C或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是                  ;若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從         (填“a”或“b”)導管口通入。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆揚州市江都區(qū)邵樊片12月月考試題)“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣,說明月球土壤中一定含有
A.氧化物B.氧氣C.水D.氧元素

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2013江蘇南京)下列物質能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是
A.木炭 B.甲烷C.硫粉D.紅磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室制取氣體是初中重要的一項實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:

Ⅰ            Ⅱ               Ⅲ         Ⅳ             Ⅴ
(1)裝置Ⅰ是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤                        
(2)寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式                        ,其中二氧化錳的作用是            
(3)使用裝置Ⅱ前要檢驗其氣密性,你的操作方法是                              。
(4)實驗室制取二氧化碳的方程式為                                   ,所選擇的發(fā)生裝置為______(填裝置序號) .
(5)實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體,既能用裝置Ⅳ,又能用裝置Ⅴ收集的氣體有______(填化學式),用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣,則氣體應從    (填“a”或“b”) 端進入.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的___________(填儀器字母)進行組裝,檢查氣密性的方法是(所需儀器自選)        ,反應的化學方程式為_____________________________。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用下圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→(    )→(    )→(    )→(    )→F。
(查閱資料:?濃硫酸是干燥劑,能吸收氣體中含有的水蒸氣;?NaHCO3 + HCl =" NaCl+" CO2↑ + H2O)

(3)為了防止制取的CO2中含有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體,     (填“能”或“不能”)用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸,原因是                        。
(4)實驗室也可用上述發(fā)生裝置制取氫氣,若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下列裝置回答有關問題:

(1)寫出下列編號儀器的名稱:a       。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為   ;選擇的發(fā)生裝置為  。該同學又組合了裝置C制取純凈的氧氣,下列操作中正確的是   
A.先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
B.放入高錳酸鉀后在管口放一小團棉花
C.先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管
D.開始加熱前先將導氣管伸入集氣瓶內(nèi)
E.停止加熱后先從水槽中拿出集氣瓶后蓋上毛玻片,正放在實驗臺上
(3)氫氣是難溶于水、密度最小的氣體,實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應方程式為        ,實驗中若用F裝置來收集氫氣,在F裝置中裝滿水后氣體從     管通入(填“c”或“d”)。實驗室若要配制980g溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3       mL。若量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質質量分數(shù)偏      。(填“大”或“小”)
(4)下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的是   。

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