1．下列日常生活中的物質(zhì)放入水中能形成溶液的是（　�。�
A．面粉B．食鹽C．植物油D．牛奶

分析 根據(jù)溶液的定義來判斷本題：溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物，知道溶液的特點(diǎn)，懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別．

解答 解：A、面粉不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會有沉淀產(chǎn)生，屬于懸濁液，故A錯(cuò)誤；
B、食鹽能溶于水，形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的，故B正確；
C、植物油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會分層，屬于乳濁液，故C錯(cuò)誤；
D、牛奶不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會渾濁，屬于乳濁液，故D錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評 通過回答本題知道了溶液的特點(diǎn)尤其是均一性、穩(wěn)定性．懸濁液和乳濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）氫氣遇到明火發(fā)生爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．物質(zhì)的性質(zhì)與變化、組成與結(jié)構(gòu)、用途與制法是化學(xué)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容．
（1）自然界中存在“氧循環(huán)”與“碳循環(huán)”，在氧循環(huán)過程中氧元素會由單質(zhì)變?yōu)榛衔�，則上述變化是化學(xué)變化（填：物理變化或化學(xué)變化）．
（2）金剛石、氯化鈉、水，在這三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是氯化鈉，其所含陽離子符號為Na+．
（3）現(xiàn)有①銅；②氮?dú)�；③干冰；④氧氣．四種物質(zhì)，請選相應(yīng)物質(zhì)的序號填空（每種物質(zhì)只用一次）：
I．可用于人工降雨的是③；II．可作電線的是①； III．可用作糧食保護(hù)氣的是②；
IV．可用作火箭助燃劑的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類推正確的是（　�。�
A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B．在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)
C．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
D．碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A～E是初中常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”代表轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示相互反應(yīng)）．其中A和B都屬于鹽，且B可用于補(bǔ)鈣，C是氧化物，E是最常用的溶劑．請回答下列問題：
（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為H2O；（2）物質(zhì)C的一種用途為滅火；
（3）A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)C→B的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是C
A 空氣        B 稀鹽酸      C 氯酸鉀    D氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（CaSO4•2H2O）等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”．主要物質(zhì)關(guān)系如圖：

（1）設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O=H2SO3．
（2）設(shè)備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3．
（3）設(shè)備3中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是O，S．
（4）流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列是某同學(xué)在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊時(shí)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　　）
A．將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B．在稀鹽酸中滴入石蕊試液，石蕊試液變成藍(lán)色
C．在燃著的CO火焰上罩冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠
D．硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生白煙，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．學(xué)習(xí)過中和反應(yīng)之后，小城繪制了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀模擬圖．
（1）請你幫小城把反應(yīng)后溶液的微觀模擬圖補(bǔ)充完整；
（2）請畫出的結(jié)構(gòu)示意圖；
（3）由此實(shí)驗(yàn)可歸納出，中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水的過程．

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