（2010·山東萊蕪，7）從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有酸的通性的原因是
A．酸都能電離出H+B．酸都含有酸根
C．酸中都含有氫元素D．酸中都含有氧元素
A
酸是指電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物．由于所有的酸都能電離出氫離子，故具有一些相似的性質(zhì)，稱(chēng)為酸的通性．此處關(guān)注的是具體形態(tài)，必須是離子狀態(tài)才可以，而不是有氫元素就可以的問(wèn)題．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)科學(xué)中的重要觀點(diǎn)。按照這一觀點(diǎn)討論下面的問(wèn)題。
小題1: 酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤褐卸己械碾x子是      ；堿溶液也具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有的離子是      。
小題2:寫(xiě)出下圖所示的反應(yīng)方程式                  ， 該反應(yīng)前后，溶液中減少的離子是             。

小題3:100g20%的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉的質(zhì)量是       g，與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉的質(zhì)量是       g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如右圖所示：

（1）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中的
pH     （填<或>或=）7；
（2）圖中C點(diǎn)所示燒杯溶液中含有
的溶質(zhì)有      　　　     。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年廣東湛江，17題）
（1）目前，我國(guó)一些城市推廣使用“乙醇汽油”作汽車(chē)燃料：
①乙醇屬于                 化合物（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）。
②寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：                                     。
（2）將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：

①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是         （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
②從A到B過(guò)程中，燒杯中溶液的pH逐漸         。  B點(diǎn)表示的含義是             。
（3）小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買(mǎi)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來(lái)施用，當(dāng)他到化肥商店時(shí)，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買(mǎi)               （填“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相同的作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是一些食物的pH，胃酸過(guò)多的病人空腹時(shí)最宜食用的是
物質(zhì)
橘子 
葡萄
牛奶 
玉米粥
pH
3~4
3.5~4.5
6.3~6.6
6.8~8.0
 
A．橘子  B．葡萄  C．牛奶  D．玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)右表判斷，肉類(lèi)變質(zhì)過(guò)程中酸堿性的變化趨勢(shì)是
A．酸性變?nèi)?/td>B．堿性變?nèi)?/td>
C．酸性變強(qiáng)D．酸性不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是
A．用稀硫酸除鐵銹B．用熟石灰改良酸性土壤
C．實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2D．用生石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖一，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：
（1）根據(jù)pH變化圖象判斷，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是按照?qǐng)D二中的圖______（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行．
（2）圖一中A、B、C三點(diǎn)表示的溶液，二種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的是______（選填“A”“B”或“C”，下同）點(diǎn)的溶液：加入紫色石蕊溶液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是______點(diǎn)的溶液，此時(shí)溶液中一定含有的陽(yáng)離子是______．
（3）為了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的生成物，小明的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：向裝有一定量稀鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再滴加硝酸銀溶液．
得出結(jié)論：證明生成了氯化鈉
小思認(rèn)為該結(jié)論不正確，合理的解釋是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年浙江寧波，16題）下表為科學(xué)家通過(guò)研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)
          pH
種類(lèi)
6．5-7．0
6．0～6．5
4．5-6．0
3．0-4．5
溪紅點(diǎn)鮭
√
√
—
—
小口黑鱸
√
√
—
—
黑頭呆魚(yú) 
√
—
—
—
牛蛙胚胎
√
√
√
—
小龍蝦
√
√
—
—
 
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是   （ ▲ ）
A．該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響
B．水體pH為3．0～4．5時(shí)，最適合這些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大
D．水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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