【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動,請你和他們一起完成以下實驗探究。
(提出問題)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料) CaCl2溶液顯中性
(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I :只有CaCl2;
猜想II:有______________________。
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;
猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想IV不合理,其理由是______________________。(用化學(xué)方程式解釋)
(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ___________ | ___________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
(評價反思)
(1) 丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_____________________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_____________________。
(反思交流)
(3) 某同學(xué)在進行酸堿中和滴定實驗時,測得溶液的pH變化如圖所示,請回答下列問題:
①由圖可知,在c點處溶液中溶質(zhì)是____________________。
②若要使c點對應(yīng)的溶液變成b點對應(yīng)的溶液,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的____________________,過濾,除雜。
【答案】CaCl2和HCl 溶液變?yōu)樗{色 溶液變渾濁 碳酸鈉與氯化鈣也能產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀 反應(yīng)物是否有剩余 HCl和 CaCl2 碳酸鈣
【解析】
猜想與假設(shè):
將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中,氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,如果氫氧化鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則溶質(zhì)的成分是氯化鈣。如果氫氧化鈣過量,則溶質(zhì)的成分是氯化鈣和氫氧化鈣,如果鹽酸過量則溶質(zhì)的成分是:CaCl2和HCl,故填:CaCl2和HCl;
氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,兩者不能共存,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
實驗探究:
實驗結(jié)論為:溶液中含有氫氧化鈣,滴加紫色石蕊試液,氫氧化鈣顯堿性,能使紫色石蕊試液變藍,故實驗現(xiàn)象為:溶液變?yōu)樗{色;
實驗結(jié)論為:溶液中含有氫氧化鈣,通入二氧化碳,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故實驗現(xiàn)象為:溶液變渾濁;
評價反思:
(1)溶液中一定含有氯化鈣,氯化鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,產(chǎn)生白色沉淀,故滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,故填:碳酸鈉與氯化鈣也能產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀;
(2)由以上分析可知,除了考慮生成物外,還需要考慮反應(yīng)物是否過量;
反思交流:
(3)①將一定量稀鹽酸加入到氫氧化鈣溶液中,氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,隨著反應(yīng)的進行pH逐漸減小至小于7,c點時,pH<7,說明這時鹽酸過量,故在c點處溶液中溶質(zhì)是:HCl和 CaCl2;
②b點對應(yīng)的溶液pH=7,說明氫氧化鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),這時溶液中溶質(zhì)只有氯化鈣,故若要使c點對應(yīng)的溶液變成b點對應(yīng)的溶液,應(yīng)除去溶液中的HCl,可加入過量碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,過濾,除去過量的碳酸鈣,可得氯化鈣溶液,故填:碳酸鈣。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_____,該金屬元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)將一定量的鋅加入到稀硫酸。硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應(yīng)后固體剩余物進行回收、利用,實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:
請回答下列問題:
(1)KCl溶液可作化肥使用,你認為它屬于 肥。
(2)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量 g。
(3)計算所得KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(4)在圖中畫出氯酸鉀分解生成KCl和O2的質(zhì)量關(guān)系圖。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過程,并用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3。
(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;
(2)儀器A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
(3)圖3中V的數(shù)值最接近______(填“6”、“12”或“16”);
(4)下列說法錯誤的是___。
A 圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是 NaCl 和 NaOH;
B 取圖2中c點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C 圖2中c→d 所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加;
D 通過圖3中f→g 變化趨勢可說明該反應(yīng)的熱量變化。
(5)通過圖3可知,中和反應(yīng)是______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(6)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)微觀實質(zhì),繪制了如圖.請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語:_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為紀(jì)念化學(xué)元素周期表編制150周年,聯(lián)合國將2019年定為“化學(xué)元素周期表國際年”。鍺是重要的半導(dǎo)體材料,鍺元素的相關(guān)信息如圖,下列有關(guān)鍺的說法正確的是( )
A.屬于非金屬元素
B.核電荷數(shù)為32
C.原子序數(shù)為40
D.相對原子質(zhì)量為72.63g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計對比實驗(如圖):兩個體積相同且均裝滿二氧化碳的錐形瓶,氣球上端的玻璃管與外界大氣相通。操作:分別向兩錐形瓶中滴入2mL的氫氧化鈉溶液和水,輕輕振蕩。
(1)設(shè)計該對比實驗的目的是_____
(2)現(xiàn)象:觀察到A、B兩瓶內(nèi)氣球的變化情況是:_____。
(3)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組用下圖裝置進行兩個實驗。已知:白磷的著火點是40℃。
(1)實驗一:證明可燃物燃燒條件。A中放有過氧化氫溶液,B中放有一定量二氧化錳;C中放有約半瓶80℃熱水,C中左側(cè)長導(dǎo)管出氣口處放一塊白磷。打開分液漏斗活塞后觀察到C中白磷燃燒。該實驗證明可燃物燃燒的條件之一是______。該實驗C中水的作用是_________。
(2)實驗二:證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。B中充滿二氧化碳,C中液體是足量稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,將A中氫氧化鈉溶液加入到廣口瓶中,關(guān)閉活塞,實驗過程中可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究小組利用下圖裝置進行實驗(注射器的摩擦力忽略不計)。
已知:A的容積為250 mL,B中盛有足量的水,實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。
(1)檢查 A裝置的氣密性。打開 K1,向外拉注射器的活塞,松手后,觀察到________,說明裝置的氣密性良好。
(2)測定 A 瓶氣體中二氧化碳含量。打開K1,用注射器向A中注入20 mL NaOH溶液(足量),關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,_______________(填實驗操作),觀察到 B 中的水進入 A 中,當(dāng)B中液面不再變化時,測得B中減少了60 mL水,則A中CO2的體積分數(shù)約為______________ %。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗:
(1)小莉認為上述實驗中,省略某些實驗也能達到實驗?zāi)康,能被省略的實驗?/span>__________ (填字母),可得出的金屬活動性順序為________________。
(2)將C.D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加人鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是________________,寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式:________________。
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