5．下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯誤的是（　�。�
A．二氧化碳常用于滅火
B．干冰可用于人工降雨
C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一
D．二氧化碳可用石灰石與稀硫酸制取

分析 二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料；二氧化碳的制取方法，實驗室中一般用石灰石或大理石與稀鹽酸反應．

解答 解：A、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火，故A正確；
B、二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑，故B正確；
C、二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料，故C正確；
D、二氧化碳的制取方法，實驗室中一般用石灰石或大理石與稀鹽酸反應，一般不用稀硫酸，因為稀硫酸與碳酸鈣反應生成微溶的硫酸鈣，覆蓋在大理石表面阻止反應的進行，故D錯誤．
故選D

點評 本考點考查了二氧化碳的用途，二氧化碳與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念．本考點基礎(chǔ)性強，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．氫元素有3種不同的原子，其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2．這3種原子與金屬鋰形成的氫化鋰“三兄弟”-LiH、LiD、LiT是“神舟七號”的燃料．下列說法正確的是（　　）
A．H、D、T相對原子質(zhì)量之比為1：2：3
B．LiH、LiD、LiT相對分子質(zhì)量相同
C．H、D、T化學性質(zhì)不同
D．LiH、LiD、LiT中Li元素質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某同學研究溫度和pH對某酶反應催化作用速率的影響，得到如圖的曲線．下列分析正確的是（　　）
A．該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8
B．當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C．隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D．當pH為任何一固定值時，實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應速率的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如圖關(guān)系：
（1）推測下列物質(zhì)的化學式：
BH2 DFeSO4FCu
（2）寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置

請回答下列問題．
（1）寫出上圖中帶標號儀器名稱長頸漏斗、錐形瓶
（2）實驗室通常用氫氧化鈣和氯化銨固體混合加熱制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．應選用發(fā)生裝置A（填字母序號），反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．氨氣極易溶于水，密度小于空氣密度，應選用收集氨氣的裝置E（填字母序號）．
（3）實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是可以控制加液量來反應速度以及控制反應的開始與停止，反應的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．可以將幾滴植物油滴在水面上形成一層油層就能使用裝置E用排水法收集二氧化碳
（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F（填字母序號）．
（6）通過以上分析你可以總結(jié)出，選擇制取氣體裝置時的依據(jù)是：
A、反應物狀態(tài)        B、反應條件．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列是合金的是（　　）
①黃銅      ②氧化銅      ③鐵銹      ④鋼．
A．①④B．①③C．②④D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．已知有化合物甲、乙和單質(zhì)丙、丁四種物質(zhì)發(fā)生如下反應：甲+丙→乙+丁
（1）該反應所屬反應類型是置換反應．
（2）若乙的溶液為淺綠色，丁為無色氣體，則丙是Fe （用化學式回答，下同）
（3）甲是固體，若在高溫下發(fā)生某反應生成無色氣體乙，則丙是C；
（4）若丙、丁均為金屬，請寫一個符合要求的化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．鋼鐵是應用最廣泛的金屬．
（1）鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗C；
A．①②B．①③C．②③D．①②③

（2）使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，需要洗凈并擦干處理，可以減少鐵銹蝕的影響．
（3）某鋼鐵廠用主要成分是Fe2O3的赤鐵礦石和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是571.4t．
（4）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入過量的鐵粉（鐵粉有剩余），使之充分反應后，過濾，則濾渣的成分是Fe、Cu，濾液中含有的溶質(zhì)是FeSO4、ZnSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．把固體溶質(zhì)粉碎、溶解過程中不斷攪拌，能增大溶質(zhì)的溶解度
B．鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應的結(jié)果
C．硝酸銨溶于水使溶液的溫度升高
D．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算、稱量（量�。�、溶解、轉(zhuǎn)移等步驟

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