【題目】某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種,為了探究其成分,小王同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀
②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀
③步驟Ⅱ中沉淀不溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒有碳酸鈉
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況
以上說法中正確的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

【答案】B
【解析】碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;硫酸鈉、硫酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;碳酸鋇沉淀能溶于硝酸,硫酸鋇沉淀不溶于硝酸。步驟Ⅱ中沉淀全部溶解.則沉淀只有碳酸鋇,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀;步驟Ⅱ中沉淀不溶解.則白色沉淀只有硫酸鋇,則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒有碳酸鈉.

所以答案是:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號)
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:

探究環(huán)節(jié)

甲同學(xué)的探究

乙同學(xué)的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅?

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì))

做出猜想

實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了?

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

①取少量A3 , 溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想(填“成立”或“不成立”);
②你認(rèn)為,在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)(填“>”、“=”或“<”)7。

取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變 , 據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想(填“一”或“二”)成立。

交流反思

①甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是;
②A3溶液未變紅,你認(rèn)為原因是A2溶液中較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和;
③甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意藥品用量的控制。

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【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是

A. 煤氣燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 開水沸騰 D. 蔬菜腐爛

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯誤的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. B. 氧氣 C. 金剛石 D. 硫酸銅

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【題目】“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會”,請回答: 、

(1)“遙知不是雪,為有暗香來”的微觀解釋是:_____;

(2)加碘食用鹽中的“碘”指的是_____;(填物質(zhì)或元素)

(3)可用于冰箱除異味的物質(zhì)是______;

(4)石墨可作電極的原因是____。

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【題目】《中學(xué)生守則》規(guī)定:中學(xué)生嚴(yán)禁吸煙,這是因?yàn)槲鼰煵粌H有害健康,而且容易引發(fā)火災(zāi),煙頭在火災(zāi)中的“罪過”是( 。

A. 提供氧氣

B. 提供可燃物

C. 提供熱量,使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D. 降低可燃物的溫度

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【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(

A. 干冰升華 B. 酒精燃燒 C. 鐵絲彎曲 D. 西瓜榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 石灰石用作建筑材料

B. 用金做金箔畫

C. 干冰用于人工降雨

D. 熟石灰用于改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊答案