請(qǐng)你想辦法把一瓶不飽和石灰水變成飽和石灰水.(盡量想出更多的方法)
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海S玫姆椒ㄓ校涸黾尤苜|(zhì),蒸發(fā)溶劑,改變溫度,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,故把一瓶不飽和石灰水變成飽和石灰水可采用加入氫氧化鈣、蒸發(fā)溶劑或升高溫度的方法.
故答案為:加入氫氧化鈣;蒸發(fā)溶劑;升高溫度.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在聯(lián)歡會(huì)上,有“魔術(shù)師”稱號(hào)的陳亮同學(xué)表演了一組化學(xué)魔術(shù):將兩種無(wú)色溶液分別加入A、B、C三只玻璃杯中,各倒入碳酸鈉溶液,觀察到下列現(xiàn)象:A杯變?yōu)椤捌保óa(chǎn)生大量氣泡);B杯變?yōu)椤芭D獭保ǔ霈F(xiàn)白色渾濁);C杯變紅色.請(qǐng)你幫助他揭開魔術(shù)秘密:
(1)A杯中產(chǎn)生的氣體是
 
.化學(xué)方程式
 

(2)B杯中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
(任寫一個(gè)).C杯中溶液是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示可知:
(1)在20℃時(shí),A的溶解度是
 
g,在50g水中加入25gA物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為
 
g;
(2)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),可采取
 
方法得到較純凈的A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖和所給的藥品,回答下列問(wèn)題.藥品:過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、鋅、鎂、稀硫酸、大理石、稀鹽酸

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)請(qǐng)選擇上述藥品,完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,此時(shí)應(yīng)選擇裝置中的
 
 
(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的裝置.
(3)在實(shí)驗(yàn)室里制取氫氣和二氧化碳時(shí)均可選用
 
(填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置.請(qǐng)選擇上述藥品,完成實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式
 

在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇上述藥品中的
 
 
 (填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、E、F是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成.其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)則A、E、D的化學(xué)式為A
 
,E
 
,D
 

(2)請(qǐng)你寫出一下變化的化學(xué)方程式:
A+F→C
 
;D→B+C
 
.A+E→B
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵的冶煉原理
(1)煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟:
①檢查裝置氣密性
②裝藥品并固定裝置
③通
 
 

 
 

③④兩步不能顛倒,目的是
 

⑤⑥兩步不能顛倒,原因是
 

(3)處理尾氣的原因是
 
,應(yīng)如何處理?
 

(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:①
 
 

(5)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫條件發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子
 
,(2)硝酸
 
,(3)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)
 
,(4)三氧化二鐵
 
.(5)2個(gè)硫酸根離子
 
(6)碳酸鈣中的陰離子
 
(7)4個(gè)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用
 
 
應(yīng)來(lái)制取氫氣,用
 
 
兩種方法收集制得的氣體,盛有氫氣的容器瓶口應(yīng)
 
放置,因?yàn)?div id="x933rry" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
反應(yīng)的表達(dá)式為
 
(文字符號(hào)均可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩組物質(zhì):Ca(H~P04:三二乙蓋乙二::二:,KHCO~,二H4)了
①海水、鹽酸、空氣、二氧化碳.
②NaHSO4、KHCO3、(NH42SO4、Ca(H2PO42中各有一種物質(zhì)在分類上與其它三種不同,這種物質(zhì)分別是①
 
 
.以此為例,請(qǐng)寫出一組與以上兩組不同的物質(zhì)
 

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