下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t3℃時(shí)，將取ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，然后降溫，下列說法不正確的是

A.t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B.降溫至t2℃時(shí)，甲溶液和乙溶液均飽和

C.降溫至t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.若甲中混有少量的乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市孟津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 水的沸騰 B. 木炭燃燒 C. 酒精揮發(fā) D. 蔗糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西百色市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. C60是一種新型的化合物

B. 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)

C. 金剛石、石墨、C60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

(1)儀器③、⑤的名稱依次是____、____，上面的儀器中除④、⑦外，必須選用的儀器還有(填序號(hào))_____。

(2)量取所需要的水應(yīng)選擇____(選填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。

(3)④的作用是____，配制的步驟為計(jì)算、稱量和量取、____、裝瓶并貼標(biāo)簽。

(4)若所配剩的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能有_____(填字母)

A 稱取的氯化鈉中含有水分

B 稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

C 量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

D 裝瓶時(shí)，有少量溶液酒出

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是

A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

B.常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣

C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

D.常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

驗(yàn)證在化學(xué)變化中分子可以再分

電解水實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體

B

鑒別一氧化碳和甲烷

點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

C

鑒別氧氣、二氧化碳

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D

鑒別氯化鈉、硝酸銨

分別溶于水，觀察溶液顏色

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?#xa0;D. 用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是

A.有毒氣體能致人死亡，致人死亡的氣體一定有毒

B.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體一定是活潑金屬

C.化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

D.化合物是由不同種元素組成，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組對(duì)“影響大理石與鹽酸反應(yīng)速率的因素”進(jìn)行了探究。

（查閱資料）大理石與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量。

（提出問題）大理石與鹽酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢？

（猜想與假設(shè)）

a.可能與鹽酸濃度有關(guān)；

b.可能與大理石顆粒大小有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)方案

二氧化碳體積（mL）（均收集前30s的氣體）

64.0

40.4

98.2

65.3

（1）寫出大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)收集二氧化碳的裝置可選用下圖_____（填字母序號(hào)）。植物油的作用是_____。

（3）通過測(cè)量產(chǎn)生氣體快慢來比較反應(yīng)速率，也可以從_____來比較化學(xué)反應(yīng)速率。

（收集證據(jù)）

（4）要比較不同濃度的鹽酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____。

（得出結(jié)論）

（5）結(jié)論是_____。

（拓展與反思）

（6）影響大理石與鹽酸反應(yīng)快慢除上述因素外，還有_____（寫出1點(diǎn)即可），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：_____。

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