A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的化合物，它們之間的關系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學反應。A、C、E均為氧化物，A是可以用來生產(chǎn)汽水的氣體；在實驗室中B可以用來制取A，而D可以用來檢驗A；C和E反應能生成D。

（1）A的化學式是        ，D的化學式是          ；
（2）B除了制取A之外的另一種用途是                     ；
（3）C和E反應的化學方程式為                ，該反應的基本類型是           。
（1）CO2，Ca(OH)2；（2）除鐵銹；（3）CaO+H2O=Ca(OH)2，化合。

試題分析：因為可以用來生產(chǎn)汽水的氣體，所以A是CO2，又據(jù)題目中信息，知D是Ca(OH)2；B是鹽酸，除了制取CO2之外的另一種用途是除鐵銹；C和E反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應的基本類型是化合反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質中的(  )
A．MgB．H2O
C．NaOHD．CaCO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表是一些物質的pH，對于胃酸過多的人，空腹時較宜食用的物質是(   )
物質
番茄
葡萄
牛奶
玉米粥
pH
4.0 ～4.4
3.5～4.5
6.3～6.6
6.8～8.0
 
A.番茄                      B.葡萄
C.牛奶                      D.玉米粥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）。

（l）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成­­­       _____ _____色。
（2）依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為：­_____________________________________
（3）小明用徽觀示意圖（圖2）來說明反應③的發(fā)生，用化學反應方程式表示為：            ，從該圖可以看出，反應前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有______________。

（4）為了驗證反應④能夠發(fā)生，你選擇的物質是            。
A．Na2CO3B．HClC．CuSO4D．NaCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖中橫坐標表示加入物質的質量，縱坐標表示溶液的pH，哪個圖象與哪項實驗相對應？將標號填在事實后面的橫線上。

（1）向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液     ；
（2）向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋_    ；
（3）向水中不斷通入二氧化碳_     _；
（4）向水中加入熟石灰_      _。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是   （     ）
A．向某種溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，產(chǎn)生白色沉淀。該溶液一定是稀鹽酸
B．可用適量的硝酸鋇溶液，除去氯化鈉溶液中混有的碳酸鈉，得到純凈的氯化鈉
C．要除去銅粉中混有的少量碳粉，可采用在空氣中充分灼燒混合物的方法
D．有鹽和水生成的反應不一定時中和反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分別將下列物質同時加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是（ ）
A．NaNO3 Ba(OH)2 HNO3B．H2SO4 NaNO3 CuSO4
C．H2SO4 NaNO3 FeSO4D．CaCl2 Na2SO4 BaCl2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2013廣西百色）下列各組物質的溶液，根據(jù)它們自身的性質和相互間的反應現(xiàn)象，不用其它試劑就可以加以鑒別的是
A．FeCl3NaClBa（OH）2B．KClHClNaNO3
C．Na2SO4HClH2SO4D．CuCl2NaNO3K2SO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中一些物質的pH如下圖所示，其中堿性最強的是（　�。�
A．番茄汁B．糖水C．牙膏D．肥皂水

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