12.下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是(  )
A.食鹽B.二氧化碳C.植物油D.酒精

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.

解答 解:A、食鹽易溶于水,能形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤.
B、二氧化碳易溶于水,能形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤.
C、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項正確.
D、酒精易溶于水,能形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤.
故選C

點評 本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.世界都是一分為二的,認(rèn)識物質(zhì)也是如此.下列對物質(zhì)的認(rèn)識不正確的是(  )
A.氧氣可供呼吸也能用于食物保鮮
B.CO可用于煉鐵也可導(dǎo)致人中毒
C.鐵生銹造成鋼材損失也可用于食品防腐
D.CO2可滅火但過量排放也可導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一,下列說法在不正確的是( 。
A.化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.金剛石和石墨組成元素相同,性質(zhì)也完全相同
D.等體積的酒精和水混溶后體積小于混合前二者體積之和,是因為分子間存在間隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是A和B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖,據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.參加該反應(yīng)中原子數(shù)、分子數(shù)都改變
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.該反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是:16:32:44:18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體,放出熱量
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排列順序是Cu、Fe、Al (用元素符號表示);
(2)鋁比鐵活潑,但鋁制品卻比鐵制品耐腐蝕的原因是通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜.
(3)一般情況下,若跟組成它的成分相比,合金的硬度增大,熔點降低;(填“增大”或“降低”)
(4)西漢時期,我國勞動人民就會運(yùn)用濕法冶金制銅,這種制銅方法的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;氫氣還原氧化銅也可以得到銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.海南東線高鐵的開通,改善了人們的出行.鐵軌通常由錳鋼制作而成,錳鋼屬于( 。
A.金屬材料B.復(fù)合材料C.合成材料D.天然材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向石灰水中加入或通入下列物質(zhì),不能使溶液的PH顯著降低的是( 。
A.稀硫酸B.氯化銅溶液C.碳酸鉀溶液D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火.

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