下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

檢查裝置的氣密性． .

專題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡，據(jù)此分析各種檢查方法．

解答：

解：

A、利用注射器可以檢查裝置A的氣密性，將活塞緩慢往里推，管內(nèi)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣；

B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，液面高度不變，說(shuō)明裝置氣密性良好，故不漏氣；

C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說(shuō)明裝置漏氣；

D、利用注射器可以檢查裝置D的氣密性，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡冒出，則裝置不漏氣；

答案：C

點(diǎn)評(píng)：

本題考查裝置氣密性的檢查．雖然實(shí)驗(yàn)裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強(qiáng)差，從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣．有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時(shí)比較少見(jiàn)，造成不會(huì)分析而出錯(cuò)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


秋天正是水中蓮藕上市的季節(jié)．小王同學(xué)想探究“蓮藕孔中所含氣體與空氣的成分含量有什么不同”．

猜想：①蓮藕中氧氣比空氣中多；②二氧化碳?xì)怏w比空氣多；③水分含量比空氣中多…

方案：①檢驗(yàn)氧氣用　　；②用澄清石灰檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．

實(shí)驗(yàn)：①收集蓮藕中氣體的可行方法是　　；收集空氣；

②檢驗(yàn)氧氣與二氧化碳?xì)怏w；

③檢測(cè)水分；

…

（1）猜想中不合理的　　（填序號(hào)）；有人認(rèn)為猜想③無(wú)需檢測(cè)，你認(rèn)為此判斷的理由是　　；

（2）判斷二氧化碳?xì)怏w含量多少的現(xiàn)象是　　；此實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是　　相等；

（3）小潘同學(xué)看到小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后，他進(jìn)行了“測(cè)定蓮藕孔中氣體氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖）．他所需用到的測(cè)量?jī)x器是　　；

（4）推測(cè)小潘同學(xué)的氧氣含量測(cè)量值偏小的可能原因是　　（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂條是銀白色的固體，在空氣中點(diǎn)燃，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體氧化鎂。判斷鎂條發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是(      )

A．劇烈燃燒    B．耀眼的白光    C．生成白色固體  D．放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

空氣是人類寶貴的自然資源

　

B．

空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

　

C．

空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

　

D．

空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（　　）

　

A．

先裝藥品，后檢查裝置氣密性

　

B．

先放置酒精燈，后固定試管

　

C．

先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶口，后開(kāi)始加熱

　

D．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣，下列圖象不能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強(qiáng)烈譴責(zé)日本的侵略行為，向世界宣示釣魚(yú)島是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土．在下列示威活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是(　　)

A．高呼口號(hào)：釣魚(yú)島是中國(guó)的故有領(lǐng)土     B．高舉鮮紅的五星紅旗，齊唱 國(guó)歌

C．焚燒象征日本軍國(guó)主義的畫(huà)像           D．極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


表示4個(gè)氫原子的符號(hào)是(　　)。

A．4H2            B．4H               

C．2H2            D．H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于O2的說(shuō)法或做法不科學(xué)的是

A．常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B．工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

C．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

D．驗(yàn)滿氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口

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同步練習(xí)冊(cè)答案