氫氣燃燒的反應(yīng)用文字表達(dá)式表示為：__。

氫氣＋氧氣水 【解析】氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣＋氧氣水；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備5g氯化鈉和45mL的水

B. 溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 若量取水時(shí)采用了俯視的方式讀取，會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D. 若將該溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，需再加水

C 【解析】A、該實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備5g（50g ×10%）氯化鈉和45mL（50g-5g=45g相當(dāng)于45mL）的水，正確；B、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，正確；C、若量取水時(shí)采用了俯視的方式讀取，造成實(shí)際量取的水的體積偏小，從而會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；D、若將該溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，需再加水，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12 g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：

(1)m的值為________g。

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

3.3 83.3% 【解析】(1)分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說(shuō)明第三次沒有完全反應(yīng)，也增加1.1g，所以m值是3.3g；(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

有x、y、z三種金屬，如果把x和y分別放入稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而y不反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷x、y和z的金屬活動(dòng)順序正確的是（ ）

A. x＞y＞z B. x＞z＞y C. z＞y＞x D. z＞x＞y

A 【解析】把x和y分別放入稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而y不反應(yīng)，說(shuō)明x＞H＞y，把y 和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y 表面有銀析出，而z沒有變化，說(shuō)明y＞Ag＞z，所以x、y、z的活動(dòng)性為x＞y＞z，觀察選項(xiàng)，故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，她是合作發(fā)展交流的理念和倡議，古絲綢之路就傳播了我國(guó)的文明和科技。下列我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 煮海為鹽 B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷

C. 造紙 用膽礬濕法煉銅 D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針

D 【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化�；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A. 糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤； B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷都有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤； C. 造紙 用膽礬濕法煉銅都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤； D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針沒有新物質(zhì)生成，是物理變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它屬于

A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 單質(zhì)

A 【解析】黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的混合物，不可能是化合物、氧化物、單質(zhì)，化合物、氧化物、單質(zhì)都是純凈物。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是

A. 沒有聽到聲音 B. 聽到很小的聲音

C. 聽到尖銳的爆鳴聲 D. 試管爆炸

B 【解析】檢驗(yàn)氫氣純度的方法是點(diǎn)燃?xì)錃�，聽到有很小的聲音的氫氣較純，聽到尖銳的爆鳴聲則不純，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取并收集氣體

請(qǐng)回答下列各題：

(1)儀器①的名稱___________________；

(2)用A裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________；

(3)能直接用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置有_______(填序號(hào))能用用于收集氫氣的裝置是______(填序號(hào))；

(4)下圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖，桶上設(shè)有制氧劑投藥口和和出氣口。制氧時(shí)，在桶內(nèi)Ⅰ、Ⅱ兩室中裝入一定量的水，而后從投藥口中投入藥品后，并立即將其關(guān)閉，從出氣口即可呼吸氧氣。

已知：ⅰ制氧劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉和催化劑,過(guò)碳酸鈉在水中能分解產(chǎn)生過(guò)氧化氫；

ⅱ產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化

①制氧機(jī)中過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；

②氧氣的出口為__________(填“a”或“b”)

水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C DE 2H2O22H2O+O2↑ a 【解析】⑴ 儀器甲的名稱水槽；⑵用A裝置制取氧氣，屬于固固加熱型，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室和用鋅稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液不加熱型，故發(fā)生裝置選C，B裝置導(dǎo)管伸入過(guò)長(zhǎng)，錯(cuò)誤；氫氣，難溶于水，可用排水...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“干水”是以二氧化硅為外殼包裹了水滴的物質(zhì)，它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多，它能加快氫和順丁烯二酸之間的反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．“干水”中的水的組成發(fā)生了變化

B．“干水”中的水能與二氧化碳反應(yīng)

C．“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

D．“干水”是氫和順丁烯二酸反應(yīng)的催化劑

A 【解析】 試題分析：根據(jù)題中的敘述可知，A．“干水”中的水的組成沒有發(fā)生了變化，還是氫氧元素組成的；B．“干水”中的水能與二氧化碳反應(yīng)，是正確的敘述； C．“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)，是正確的敘述； D．“干水”是氫和順丁烯二酸反應(yīng)的催化劑，是正確的敘述；故答案選擇A

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