實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.30s時(shí),溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl
C.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液
D.從20s到40s,溶液的溫度升高、pH增大
C 【解析】結(jié)合pH隨時(shí)間的變化圖像,反應(yīng)開始前pH<7,溶液顯酸性,應(yīng)該是向稀鹽酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液,故C錯(cuò)年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題
已知 2NaClO3+H2SO4+SO2===2X+2NaHSO4 由此可知X物質(zhì)的化學(xué)式為
A. ClO2 B. NaCl C. NaClO D. Cl2O
A 【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+H2SO4+SO2═2X+2NaHSO4,反應(yīng)前鈉、氯、氧、氫、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、10、2、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氧、氫、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、0、8、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則,2X分子中含有2個(gè)氯原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是
A. 稀有氣體可用作保護(hù)氣,則用作保護(hù)氣的一定是稀有氣體
B. 堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液
C. 有機(jī)化合物含有碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物
D. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D 【解析】A、稀有氣體可作保護(hù)氣,可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮?dú)獾葰怏w,錯(cuò)誤;B、堿溶液的pH>7, pH>7的溶液不一定是堿的溶液,如碳酸鈉屬于鹽,其水溶液顯堿性,錯(cuò)誤;C、有機(jī)化合物含有碳元素,含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物,碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,把它們歸為無機(jī)物,錯(cuò)誤;D、單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),正確...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
提倡“綠色旅行”,保護(hù)“生態(tài)環(huán)境”,請(qǐng)回答下列問題。
(1)小麗一家去露營(yíng),媽媽準(zhǔn)備的食物中,富含蛋白質(zhì)的是______(填字母序號(hào))。
a. 香蕉 b. 面包
c. 魚肉 d. 牛奶
(2)用輕便的鋰電池電動(dòng)自行車解決露營(yíng)地附近的交通問題,該電動(dòng)自行車騎行過程中,電池內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將______能轉(zhuǎn)化為______能。
(3)他們到達(dá)了露營(yíng)目的地。
①大家共同搭建好帳篷。下列用品中,由有機(jī)合成材料做成是______(填字母序號(hào))。
a. 尼龍篷布 b. 鋼制撐桿 c. 羊毛毯子
②小麗用便攜式微型凈水器(如圖)去河中取水備用。凈水器的濾芯由多種濾材組成,包括PP棉、顆粒活性炭、壓縮活性炭棒等,其中活性炭在凈水過程中主要起 ______作用。
(4)小麗撿來了很多樹枝,開始生火。
①引燃樹枝時(shí),需將樹枝架空,其目的是______。
②大家還準(zhǔn)備了一些沙土,用于最后滅火,其滅火原理是______。
(5)小麗還帶來了自熱米飯,其中氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于______ (填字母序號(hào))。
A.干燥劑 B.制熟石灰 C.加熱食物
(6)野炊的鐵鍋,是利用其______和延展性,鐵鍋洗后放置易生銹,如何防止其生銹______。
cd 化學(xué)能 電能 a 吸附 增大可燃物與氧氣的接觸面積 隔絕氧氣 ABC 導(dǎo)熱性 涂油 【解析】(1)香蕉富含維生素,面包富含淀粉,魚肉富含蛋白質(zhì),牛奶富含蛋白質(zhì)。食物中,富含蛋白質(zhì)的是cd。(2)電動(dòng)自行車騎行過程中,電池內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。(3)①尼龍篷布屬于有機(jī)合成材料,鋼制撐桿屬于合金,羊毛毯子屬于天然高分子材料。故選a。②凈水器的濾芯由多種濾材組成,包括PP棉、...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是
A. 玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 該實(shí)驗(yàn)只說明了一氧化碳具有還原性
C. 實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),通入純凈一氧化碳的同時(shí),點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱
C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳均屬于化合物,故A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)說明了一氧化碳具有還原性,氧化鐵具有氧化性,故B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁,氧化鐵呈紅棕色,生成的鐵粉呈黑色,二氧化碳?xì)怏w可使澄清石灰水變渾濁,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入純凈一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱,否則有可能使...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)二模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥屬于磷肥的是
A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. CO(NH2)2 D. KNO3
B 【解析】常用化肥有氮肥,磷肥和鉀肥。A、NH4NO3 含有氮元素,屬于氮肥;B、Ca(H2PO4)2 含有磷元素,屬于磷肥;C、CO(NH2)2含有氮元素,屬于氮肥;D、KNO3 含有氮,磷元素,屬于氮磷復(fù)合肥。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè) 題型:綜合題
自動(dòng)充氣氣球因使用方便,無需其它充氣器材而逐漸得以推廣。某化學(xué)興趣小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)①自動(dòng)充氣氣球的結(jié)構(gòu)如圖所示,氣球的充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
②氯化銀是一種白色沉淀且不溶于稀硝酸。
(1)探究液體包的成分:
取液體包中的少量溶液分別放于兩只于試管中,在其中一只試管中加入鋅粒產(chǎn)生氣泡,另一只試管中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硝酸沉淀不溶,則小組同學(xué)證明液體包中裝的是________,寫出該液體與鋅粒反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)探究白色粉末成分:
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)一:完成下表
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲同學(xué)的猜想不正確 |
實(shí)驗(yàn)二:按下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的燒瓶中注入等體積、足量的稀鹽酸,并測(cè)量生成二氧化碳的體積,記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2 體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 0.8 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 0.8 | V2 |
③ | 白色粉末 | a | V1 |
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中植物油的作用是___;表中a= ___;V1____V2(填“>”、“<”或“=”)。
(分析并得出結(jié)論)(4)分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:白色粉末的成分是__________,依據(jù)是______。
鹽酸 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 取少量白色粉末與試管中,加入足量的水溶解 固體完全溶解 使二氧化碳與水隔絕 a=8 V1V2 碳酸氫鈉 等質(zhì)量的白色粉末與碳酸氫鈉生成的氣體量相同 【解析】(1)探究液體包的成分:取液體包中的少量溶液分別放于兩只于試管中,在其中一只試管中加入鋅粒產(chǎn)生氣泡,另一只試管中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硝酸沉淀不溶,則證明液體包中裝的是鹽酸,鹽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
以冶銅工廠預(yù)處理過的污泥渣(主要成分為CuO和Cu)為原料制備CuSO4晶體的流程如下:
(1) 氨浸過程中加入氨水后,持續(xù)通入空氣,將銅轉(zhuǎn)化成Cu(NH3)4(OH)2,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____________________;通入的空氣除了參與反應(yīng)外,還有另一個(gè)作用是___________________。
(2) 氨浸過程中,銅元素回收率隨溫度變化如圖所示。則氨浸過程中,反應(yīng)溫度最好控制在______ ℃,溫度過高銅元素回收率降低的原因是____________________________。
(3) 蒸氨過程的生成物均是兩種元素組成的化合物,則除氨和水外,另一產(chǎn)物的化學(xué)式為________。
(4) 該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
2Cu+O2+8NH3·H2O===2Cu(NH3)4(OH)2+6H2O或2Cu+O2+8NH3 +2H2O ===2Cu(NH3)4(OH)2 攪拌,使反應(yīng)更快更充分 55℃ (53℃-58℃都可以) 溫度過高氨氣揮發(fā) CuO NH3(或氨氣、氨水、NH3·H2O) 【解析】(1)銅與氧氣氨水反應(yīng)生成水和Cu(NH3)4(OH)2,反應(yīng)方程式為2Cu+O2+8NH3·H2O===2Cu(...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
2011年,長(zhǎng)江中下游發(fā)生嚴(yán)重干旱,洞庭湖、鄱陽湖的水域面積大大縮減,蓄水量大幅降低,并出現(xiàn)水體富營(yíng)養(yǎng)化的傾向,這不僅威脅當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),而且嚴(yán)重影響南水北調(diào)工程。下列關(guān)于淡水資源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 我國(guó)淡水資源非常豐富,干旱對(duì)我國(guó)無影響
B. 地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限
C. 為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)愛惜淡水資源
D. 愛護(hù)水資源,從我做起
A 【解析】A、我國(guó)淡水資源十分有限,干旱對(duì)我國(guó)影響很大,錯(cuò)誤;B、地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限,正確;C、地球上淡水資源很少,為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)愛惜淡水資源,正確;D、愛護(hù)水資源,從我做起,正確;故選A。查看答案和解析>>
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