(2005?揭陽)金屬活動(dòng)性的強(qiáng)若與人類開發(fā)和利用這些金屬單質(zhì)的時(shí)間順序有著某種內(nèi)在聯(lián)系.由此推斷,下列金屬中人類開發(fā)利用最晚的是( )
【答案】分析:金屬越活潑,越不容易以單質(zhì)的形式存在,金屬越不活潑,越容易在自然界中以單質(zhì)形式存在.
解答:解:四種金屬的活潑性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋恒y、銅、鐵、鋁;金屬越活潑,人類開發(fā)利用該金屬的時(shí)間就越晚.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分了解各種金屬的活潑性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?揭陽)近年來由于空氣污染造成酸雨,導(dǎo)致一些地方的土壤變成酸性,不利于農(nóng)作物生長,于是人們將適量的下列物質(zhì)加入土壤中,以改良土壤酸性( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?揭陽)鉀肥能使作物生長茁壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)抗倒伏的能力.下列物質(zhì)中屬于鉀肥的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?揭陽)現(xiàn)有如下8種裝置,請(qǐng)用它們的序號(hào)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取H2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
F或G
F或G
,收集裝置可選用
B或A
B或A
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(2)根據(jù)CO2+C   
  △  
.
 
 2CO制取CO,若以CaCO3、鹽酸、炭為原料,CO2發(fā)生裝置最好選用
F或G
F或G
,CO發(fā)生裝置最好選用
E
E

(3)根據(jù)反應(yīng)2NH4Cl(固)+Ca(OH)2  
  △  
.
 
  2NH3↑+CaCl2+2H2O制取氨氣,并知氨氣密度比空氣小,且易溶于水,則發(fā)生裝置選用
C
C
,收集裝置選用
A
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?揭陽)化學(xué)家Robert  Boyle在一次實(shí)驗(yàn)中不小心將鹽酸滴到紫羅蘭的花瓣上,過一會(huì)兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫羅蘭的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)點(diǎn).Robert  Boyle對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn)作出了各種假設(shè),經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功.下表是對(duì)滴有鹽酸的紫羅蘭的花瓣上出現(xiàn)紅點(diǎn)點(diǎn)這一現(xiàn)象作出的幾種假設(shè)及驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將表中的空白填寫完整.
對(duì)紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅現(xiàn)象所作假設(shè) 驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案
其它酸也能使紫羅蘭花瓣變紅色嗎?
其它酸也能使紫羅蘭花瓣變紅色嗎?
將稀H2SO4、HNO3等滴到花瓣上,觀察現(xiàn)象
鹽酸能否使其它種類花瓣變色?
將鹽酸分別滴到其它種類的花瓣上,觀察現(xiàn)象
將鹽酸分別滴到其它種類的花瓣上,觀察現(xiàn)象
堿液能否使紫羅蘭花瓣變色?
將氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿溶液分別滴到花瓣上,觀察現(xiàn)象
將氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿溶液分別滴到花瓣上,觀察現(xiàn)象
中性溶液能否使紫羅蘭花瓣變紅色?
中性溶液能否使紫羅蘭花瓣變紅色?
將NaCl、KCl等溶液滴到花瓣上,觀察現(xiàn)象

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