如圖，在試管中加入某無色溶液X，滴入紫色石蕊后溶液顯紅色，將一氣球套在管口上，然后扎緊．加熱試管，溶液變成紫色，冷卻后溶液又變成紅色．則X可能是
 
溶液．
考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析：根據(jù)酸堿指示劑的變色情況來推斷溶液酸堿性，實(shí)驗(yàn)的裝置為一封閉體系，受熱時(shí)，有氣體從溶液中逸出進(jìn)入氣球，導(dǎo)致溶液的顏色的變化；冷卻后，逸出的氣體又溶解在溶液中，得到原來溶液，恢復(fù)到原來溶液的顏色．
解答：解：在試管中加入某無色溶液X，滴入紫色石蕊后溶液顯紅色，溶液顯酸性，根據(jù)所學(xué)可知，碳酸不穩(wěn)定易分解，加熱有二氧化碳逸出，溶液酸性減弱，溶液顏色逐漸變成紫色，冷卻后二氧化碳又溶解并與水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，溶液又變成紅色，綜上所述，X可能是碳酸．
故答案為：碳酸．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判定實(shí)驗(yàn)原理的逆向思維能力等，難度中等，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握熟練程度，注意基礎(chǔ)的全面掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見的三種化石燃料包括石油、
 
和
 
．
（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、
 
等（請(qǐng)舉1例）．
（3）在新能源汽車未普及時(shí)，右圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)
誤的是
 
．
A．原料來源豐富    B．是可再生能源    C．乙醇汽油燃燒完全沒有污染
（4）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，
并得到電能，請(qǐng)你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可以選用加熱
 
或加熱
 
和
 
混合物制取氧氣，也可以用
 
和
 
混合物制取氧氣．分別寫出實(shí)驗(yàn)室用上述物質(zhì)制取氧氣的文字表達(dá)式：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：
（1）5個(gè)磷原子
 
；
（2）2個(gè)碳酸根離子
 
； 
（3）五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)
 
；
（4）三個(gè)過氧化氫分子
 
．
（5）用作填充氣艇的是
 
；
（6）用作人工降雨致冷劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往AgNO3和ZnSO4的溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣中一定存在的金屬是
 
，濾液中一定存在的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素R原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù)，該元素的單質(zhì)2.8克與氧氣充分反應(yīng)，可得到6克化合物RO2，則該元素的原子（　　）
A、有三個(gè)電子層
B、具有兩個(gè)電子層
C、最外層電子數(shù)為5
D、最外層電子數(shù)為4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列處理方法能夠凈化水的是（　　）
①過濾     ②吸附    ③沉淀    ④蒸餾．
A、①④B、①②④
C、②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、干冰可用作制冷劑
B、干冰可用于人工降雨
C、二氧化碳是人類生活不可缺少的物質(zhì)
D、空氣中二氧化碳含量越低越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作“先”，“后”順序不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)制氧氣結(jié)束時(shí)，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈
B、點(diǎn)燃甲烷前，要先檢驗(yàn)其純度，而后才能點(diǎn)燃
C、做氫氣還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先停止通氫氣，后熄滅酒精燈
D、做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

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同步練習(xí)冊(cè)答案