航天所用的燃料之一是液氫，下列下列說法中屬于H1化學(xué)性質(zhì)的是（  ）

A.氫氣很難液化      B.氫氣是最輕的氣體

C.氫氣具有可燃性   D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰


C  解析：解答本題要注意物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、性質(zhì)與變化的區(qū)別。A和B描述的是氫氣的物理性質(zhì)，D描述的是氫氣發(fā)生的化學(xué)變化，只有C描述的是氫氣的化學(xué)性質(zhì)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為研究某含C、H、O元素的有機(jī)物的組成，將8.00g該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，并將生成物全部通過如圖的裝置，測得下表的結(jié)果。（提示：氯化鈣是干燥劑）

求：①該有機(jī)物所含各元素的質(zhì)量；

②該有機(jī)物中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

  ③該有機(jī)物的化學(xué)式（最簡式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化肥的說法正確的是

A．過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于氮肥

B．凡施用過化肥的蔬菜都會(huì)危害健康

C．硫酸鉀與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D．合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

A.淡化海水可解決淡水緊缺問題  B.長期飲用硬水對人體的健康不利

C.日常生活中的水大多是混合物  D.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法錯(cuò)誤的是（     ）

    A．臭氧是單質(zhì)                 B．1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成

    C．臭氧水是氧化物             D．臭氧水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)式“CO2”所表示的意義中，錯(cuò)誤的是（    ）

A．    表示二氧化碳這種物質(zhì)

B．    表示一個(gè)二氧化碳分子

C．    表示一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成

D．    表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是

①2H   ②2NH3   ③SO2   ④O   ⑤Mg2+   ⑥2OHˉ   ⑦H2O

A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥            B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦      D. 表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)完溶液知識后，小明同學(xué)回家用蔗糖、洗潔精、花生油、大理石和水相互混合做了幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)。

（1）在同一條件下，蔗糖易溶于水，難溶于花生油；大理石不溶于水，也不溶于花生油，由此說明物質(zhì)的溶解能力與                          有關(guān)。

（2）除（1）中的因素外，你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與           有關(guān)。請你舉出一個(gè)生活中常見的例子，如                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐。四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭論，更符合平衡膳食理念的是

A．小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒有營養(yǎng)

B．小麗：可以長期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量

C．小紅：方便面有許多食品添加劑，營養(yǎng)更全面

D．小方：方便面營養(yǎng)不全，常以此代替午餐不利健康

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同步練習(xí)冊答案