將密封良好的方便面從平原事到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A間隔增大        B質(zhì)量增大          C體積增大      D個(gè)數(shù)增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

（1）2個(gè)硫原子                        

（2）3個(gè)氫分子                  

（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物        

（4）4個(gè)鈣離子                      

（5）3個(gè)亞鐵離子         

（6）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2               

（7）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式                 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是

A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度后點(diǎn)燃，以免爆炸

B．高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)氣管撤離水中

C．排水法收集氧氣時(shí)，等導(dǎo)管口氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

 D．檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

 


 A                B               C              D

（1）圖中粒子共能表示________種元素，D中x＝________。

（2）A、B、C、D四種粒子中，陽(yáng)離子是（填粒子符號(hào)）_________，陰離子是（填粒子符號(hào)）_________，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填編號(hào)或粒子符號(hào)）_________。

（3）A與C形成化合物的化學(xué)式是___________，名稱(chēng)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是

A.增加城市綠地面積                 B.隨意丟棄廢電池

C大量使用化肥                           D.污水排入大海

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.構(gòu)成物質(zhì)微粒間存在一定間隙　　　

B.加熱“銅綠”試管壁有水珠生成，說(shuō)明銅綠中一定含有氫、氧元素

C.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)　　　　　

D.分子可以直接組成物質(zhì)，而原子和離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

 


（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：b           ；c            。（2分）

（2）上圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有        （填序號(hào)，下同）。

（3）選擇上圖中的     可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，在不添加其他儀器的情況下，檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為                                           ；收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇上圖中的      裝置；用文字表達(dá)式或者化學(xué)式表示出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式　　                            　  ，若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則需將氣體通過(guò)盛有           的i裝置。

（4）在實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)時(shí)，除上述有關(guān)儀器外，必須添加的儀器不包括下列中的                   (填序號(hào))。

  A玻璃棒         B鐵架臺(tái)（帶鐵圈）       C水槽         D分液漏斗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（１）請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)（6分）

①１個(gè)硅原子　　　　�、冢眰�(gè)鎂離子　　　　　　　③NO3－　　　　　　　　

④Na2CO3　　　　　　�、萘蛩徙~　　　　　　　　⑥一氧化氮　　　　

（２）將下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式之間用線段聯(lián)系起來(lái)（4分）

　　　氧化鈣　　　　　NH3

　　　氫氧化鈉　　　　HCl

　　　氨氣　　　　　　CaO

　　　鹽酸　　　　    NaOH

（3）右圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。（4分）

①圖中屬于化合物的是       （寫(xiě)名稱(chēng)）②寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。                 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?/p>

A、石墨    B、活性炭   C、氮?dú)?nbsp;  D、干冰

①用于人工降雨　　；     ②糧食保護(hù)氣　　；

③用于冰箱除異味　　；   ④用作電池的電極　　；

（2）寫(xiě)出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià)：

①鎂元素　　②氫氧根　　③硫酸根　　④銨根　　；

（3）寫(xiě)出下列微粒符號(hào)：

①2個(gè)鐵原子　　②1個(gè)鈣離子　　③3個(gè)氮分子　　④碳酸鈉　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案