人的生存離不開空氣.如圖為空氣成分示意圖,其中R指的是( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷 題型:單選題
中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( )
A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠含堿廢水
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:單選題
下列有關(guān)水與溶液的說法錯(cuò)誤的是( )
A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別
B.天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程
C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)
D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題1 空氣和氧氣 題型:綜合題
(原創(chuàng)) 已知,過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
若用稀鹽酸和碳酸鈉制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________;若用稀鹽酸和大理石制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________;若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為________(選填下圖字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
(2)裝置③中盛裝的試劑為____________,作用是________________________。
(3)④為O2的收集裝置,若想得到較為純凈的O2,應(yīng)選用裝置______(選填上圖字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題1 空氣和氧氣 題型:單選題
我市是全國(guó)十大宜居城市之一,人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中不會(huì)造成空氣污染的是
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮?dú)?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。請(qǐng)計(jì)算:
(1)苯甲酸鈉有 種元素組成;
(2)C7H5O2Na相對(duì)分子質(zhì)量是質(zhì)量是 ;
(3)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是 ;
(4)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
X、Y、Z三種金屬中,只有Z能與稀硫酸反應(yīng),當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時(shí),Y表面有X析出,則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?)
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
加入足量水,能形成溶液的是
A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 豆?jié){
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是
A.用濃硫酸干燥氧氣 B.服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸
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