科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。
下列敘述中正確的是
A.t1℃時,甲和乙的溶解度均為30
B.t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.t2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,
乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D.t2℃時,在100 g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
為37.5%
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關說法正確的是
A.常溫下,過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣
B.驗滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口
C.配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒
D.因自然界各種水體均有自凈能力,故污水可以任意排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是
① ② ③ ④
A.①③屬于不同種元素 B.④屬于離子,離子符號為Mg2+
C.②③的化學性質(zhì)相似 D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的方法正確的是
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 | |
A | CO2(HCl) | 先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaCl溶液(Na2CO3) | 加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 加過量氧化銅粉末充分反應后過濾 |
D | 鐵粉(鋅粉) | 加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息,將圖7方框內(nèi)①-⑤項內(nèi)容補充完整:
(2)硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖8所示,回答下列問題:
①t1℃時,兩物質(zhì)中溶解度較大的是 。
②t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液。
③t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“變大”、“不變”或“變小”)。
④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,應滿足的溫度范圍是 。
(3)某同學進行圖9所示實驗,證明酸堿發(fā)生反應的現(xiàn)象為:試管中溶液由 色變?yōu)闊o色,該反應的化學方程式為
。實驗后測得試管中溶液的pH=2,該溶液中的溶質(zhì)有 (寫名稱)。
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