(1)維生素C(C6H8O6)能溶于水,在人體內(nèi)不能合成,須從食物中攝取,它主要存在于_____類食物中,能增強(qiáng)人體的抗病能力,人體缺乏維生素C會引起_____。
(2)現(xiàn)取3粒維生素C壓碎后溶于10mL水中,然后過濾.取少量濾液,向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅色,說明維生素C的水溶液呈_____性; 維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,高溫時(shí)易被破壞.如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?_____.
(3)小芳為測定維生素C藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
反應(yīng)原理:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI(I2不和Vc藥片中的其他成分反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):取維生素C藥片2g,共消耗I2的質(zhì)量為2.54g.
請你幫助小芳計(jì)算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是
A. Fe2O3 B. Na2CO3
C. NaCl D. NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
A. 木炭 B. 蠟燭 C. 鐵絲 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
20℃時(shí),蔗糖的溶解度為203.9克,下列敘述正確的是( 。
A. 100克水中最多可溶解203.9克蔗糖
B. 20℃時(shí),100克蔗糖飽和溶液中含有蔗糖203.9克
C. 20℃時(shí),蔗糖在100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的質(zhì)量為203.9克
D. 20℃時(shí),蔗糖溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.1%
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市等四校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家用石墨烯膜制成“篩子”,可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過該膜時(shí),鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過,獨(dú)立的水分子卻能通過(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是
A. 該過程屬于物理變化
B. 該過程可應(yīng)用于海水淡化
C. “篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作
D. “篩掉”氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí),溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)
B. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7
C. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇
D. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí),溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( 。
A. 水壺?zé)霈F(xiàn)水垢
B. 房屋倒塌,糧食被埋而生霉
C. 石灰漿粉刷墻壁后,墻面變硬
D. 冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中,正確的是( )
A. 尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復(fù)合肥料
B. 為增強(qiáng)肥效,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用
C. 農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
D. 通過聞氣味的方法,不能將氯化銨和碳酸氫銨區(qū)別開來
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸寧市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置__________(填序號)。
(4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。
①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_________。
②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是__________。
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
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