下列物質(zhì)間發(fā)生的化學反應屬于復分解反應的是
A.生石灰溶于水生產(chǎn)熟石灰
B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀
C.鋅粒與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣
D.碳酸不穩(wěn)定,分解放出二氧化碳氣體
B
【解析】
試題分析:A.生石灰(氧化鈣)可與水反應生成熟石灰(氫氧化鈣)。此反應是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應,為化合反應。此項不正確。B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。此反應是由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應,屬于復分解反應。此項正確。C.鋅粒與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣和硫酸鋅。此反應是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應。此項不正確。D.碳酸不穩(wěn)定,分解放出二氧化碳氣體和水。此反應由一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì),屬于分解反應。此項不正確。所以應選B項。
考點:基本反應類型
科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級4月教學調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
由圖判斷下列說法中不正確的是
A.a的飽和溶液從t2℃降溫至tl℃時仍為飽和溶液
B.在t2℃時,a、b兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.c的溶解度隨溫度的升高而減小
D.t1℃時,a的60g飽和溶液中含有溶劑50 g
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級5月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)的溶液,根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應現(xiàn)象,不用其它試劑就可以加以鑒別的是
A.FeCl3 NaCl Ba(OH)2 B.KCl HCl NNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D.CuCl2 NaNO3 K2SO4
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級5月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下面各種物質(zhì)中含有氧分子的是
A.蒸餾水 B.二氧化碳 C.空氣 D.氮氣
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)已知碳酸氫鈉加熱能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解�,F(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,取4.0g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時,共收集到二氧化碳氣體0.88g。
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式 。
(2)要得到干燥的二氧化碳氣體,下圖中盛放能吸水的濃硫酸,
生成的氣體應從 (選填“a”或“b”)端導入。
(3)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A.在稀硫酸中:Na+、Fe3+、OH-
B.在氫氧化鈣溶液中:NH4+、Mg2+、NO3-
C.在氯化鉀溶液中:Ag+、H+、CO32-
D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、Cl-
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省蘇州市中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì),由金屬跟同一種酸直接作用生成的是
A.ZnSO4和FeSO4 B.ZnCl2和ZnSO4 C.FeCl2和FeCl3 D.ZnSO4和Fe2(SO4)3
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(8分)檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料,廣泛應用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。下圖是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體(C6H8O7·H2O)的工藝流程圖�;卮鹣嚓P問題:
【資料卡片】:
①檸檬酸水溶液顯酸性,檸檬酸鈣不溶于水;
②工業(yè)生產(chǎn)檸檬酸,原料預處理后,得到的發(fā)酵液中
含有檸檬酸及其他可溶性雜質(zhì);
③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
溶解度/g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 | … |
④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關系如右圖:
【鈣鹽法制備】
(1)氣體X是 (填化學式),實驗室檢驗該氣體的化學方程式為 ;
(2)操作1、2的名稱是 ;
(3)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體,操作順序是b → → a;(填序號)
a.過濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結晶 d.蒸發(fā)結晶
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,可加入 (填序號)進行脫色處理;
A.活性炭 B.明礬 C.肥皂水
(5)洗滌CaSO4濾渣的目的是 ;
(6)母液可以循環(huán),其中一定含有的溶質(zhì)是 ;
【變溫色譜分離法制備】
(7)對比“變溫色譜分離法”,請你說出“鈣鹽法”的劣勢 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分) 碳酸氫鈉是一種用途廣泛的鹽,某實驗小組的同學設計了以下實驗,以探究碳酸氫鈉的性質(zhì)。
【探究實驗1】碳酸氫鈉的物理性質(zhì):用 (寫儀器名稱)取少量固體放入試管中,加入適量水充分振蕩�,F(xiàn)象:固體為白色粉末,加水后固體 。結論:碳酸氫鈉能溶于水。
【探究實驗2】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:在上述溶液中滴入幾滴酚酞試液,振蕩。
現(xiàn)象:溶液變成紅色。由此得出的結論是 。
【探究實驗3】能否與酸反應:取少量固體放入試管中,加入稀鹽酸,現(xiàn)象為
。結論:碳酸氫鈉能與酸反應。
【探究實驗4】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:用如圖所示
裝置進行實驗。大試管口略向下傾斜的原因是
;
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管壁上有水珠出現(xiàn),管底有
白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁;結論:
碳酸氫鈉受熱能分解,分解的反應方程式是
;
驗證:請你幫他們設計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH,實驗方法和現(xiàn)象是 。
【拓展應用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途 。
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