Question

國慶節(jié)后，同學們帶著快樂的心情返回學校．大家來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了他們的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了，其變質的程度如何呢？
根據所學的化學知識，用化學方程式表示該溶液一定變質的依據______．
【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質．
小剛的猜想：______．
【實驗探究】小麗和小剛設計探究實驗方案，證明了他們各自的猜想．請根據表中內容填寫實驗時的現(xiàn)象

實驗步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論或化學方程式
步驟一	取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加適量氯化鈣溶液，充分反應后過濾	有______生成	氫氧化鈉已變質．寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應的化學方程式______．
步驟二	取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液	酚酞溶液變 為______ 色	氫氧化鈉部分變質

得出結論：小麗的猜想正確．
假設小剛的猜想正確，則在實驗中觀察到的現(xiàn)象是______
【實驗反思】（1）下列物質①HCl溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液，不能代替探究實驗中CaCl₂溶液的是______（填序號）．
（2）步驟二中滴加的試劑除用指示劑外，還可以用______替代．
【拓展應用】保存NaOH溶液的方法是______．

Answer 1

【提出問題】氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，而使氫氧化鈉變質，故反應的化學方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
【提出猜想】氫氧化鈉吸收二氧化碳生成碳酸鈉時，由于時間的關系，可能是部分變質，也可能是全部變質，因此，小麗猜想部分變質，那么小剛的猜想就應該為全部變質；
【實驗探究】氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以根據題中的實驗結論可以知道能觀察到的現(xiàn)象為：有白色沉淀生成，并寫出該反應的化學方程式；在反應后的溶液中滴入酚酞，而氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅，所以根據題給的實驗現(xiàn)象可以知道溶液要變?yōu)榧t色；
若小剛的猜想是正確的，即氫氧化鈉溶液全部變質，則在溶液中不再含有氫氧化鈉，所以溶液也不會變成變紅色，而只能和氯化鈣反應生成只會生成白色沉淀；
【實驗反思】（1）為了不影響滴加酚酞對氫氧化鈉是否存在的檢驗，所加入的試劑不能為堿性溶液且反應后不能生成堿性物質，氫氧化鈣呈堿性并且能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，因此，不能使用③Ca（OH）₂溶液代替氯化鈣溶液；
（2）利用氫氧化鈉能與硫酸銅、氯化鐵、銨鹽所產生的沉淀或氣體的現(xiàn)象，可向反應后溶液中滴入硫酸銅等溶液代替酚酞，以檢驗氫氧化鈉的存在；
【拓展應用】為了防止氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳而變質，必須將氫氧化鈉溶液密封保存．
故答案為：
【提出問題】2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
【提出猜想】NaOH溶液全部變質；
【實驗探究】

實驗步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論或化學方程式
步驟一	取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加適量氯化鈣溶液，充分反應后過濾	有白色沉淀生成	氫氧化鈉已變質．寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應的化學方程式 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
步驟二	取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液	酚酞溶液變 為 紅 色	氫氧化鈉部分變質

只產生白色沉淀，酚酞試液不變色；
【實驗反思】（1）③；
（2）硫酸銅溶液 （或氯化鐵溶液或氯化銨溶液等）；
【拓展應用】密封保存．