氧化鈣的俗名是

A．石灰石         B．純堿             C．生石灰          D．燒堿

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


“氯堿工業(yè)”是我國目前化學工業(yè)的重要支柱之一，它的主要原理是電解飽

和食鹽水，其化學方程式為xNaCl+2H2O=xNaOH+H2↑+Cl2↑。在20℃時，取136g飽和NaCl溶液進行電解，一段時間后測得產(chǎn)生氯氣（Cl2）的質量為7.1g。已知：20℃時，NaC1的溶解度為36g。

請分析并計算回答：

（1）運用質量守恒定律可知上述反應中x=　    　。

（2）通過計算，上述過程中同時產(chǎn)生H2的質量為　   　g。

（3）計算電解后剩余溶液中NaC1的質量分數(shù)（寫出詳細的計算過程，結果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如右下圖：A—I是初中化學中的常見純凈物，“→”表示物質間的轉化，參與轉化的部分物質及反應條件已省略。A常溫下為液態(tài)，A→B放出大量的熱；B、C為堿，A、H、I為氧化物，E、F、G為單質。

（1）A的化學式為    ▲   。

（2）E→F、F→G的基本反應類型均為    ▲   。

（3）寫出I的一種用途           ▲          。

（4）寫出符合B→C的化學反應方程式    ▲    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語表示：

（1）2個碳原子          ；  （2）2個鎂離子         ；（3）人體中含量最多的物質          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)所提供的試劑按要求填空：

（1）儀器名稱：B                 ，E                 ，H                 。

（2）制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外，還有上圖中的                     ，實驗中必須在C中加入碎瓷片，目的是                                                。

（3）用上圖中的A和                    可組成“隨時控制反應發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置，本裝置可用于實驗室制            或           氣體。

（4）B和F組成的發(fā)生裝置可用于實驗室制CO2，寫出反應的化學方程式                     。檢查本裝置氣密性的操作：在導管末端夾緊止水夾，                                      

                                              ，靜置，若                         ，則氣密性良好。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學為人類社會進步作出了重要的貢獻。下列對化學的認識中正確的是

A.人體必需微量元素攝入不足則不利于身體健康，應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補品

B.為減少水體污染，農(nóng)業(yè)上應禁止使用農(nóng)藥和化肥

C. KNO3和Ca3（PO4）2都是復合肥料，為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素

D.減少化石燃料的使用，有助于節(jié)能減排，增強發(fā)展的可持續(xù)性

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸性質說法錯誤的是

 A. 濃硫酸的密度大于水的密度

 B．濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高

 C．濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用

 D．濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指

   A．分子              B．原子             C．元素             D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：


按要求寫出下列各反應的化學方程式：

（1）用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸                                    ；

（2）苛性鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末                                 ；

（3）用鹽酸除鐵銹                                                      ；

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