將5.0g炭粉和氧化銅的混合物裝入試管中，充分加熱使氧化銅全部參加反應(yīng)，然后冷卻、稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量為3.9g。（已知：炭粉足量，且炭粉中雜質(zhì)沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；原試管中無氧氣;化學(xué)方程式為）。求：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省張掖市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

除去下列各組物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　 　）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑或方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

NaOH

Ca(OH)2

適量的Na2CO3

C

Cu

Fe

加入足量鹽酸，過濾

D

CaO

CaCO3

高溫煅燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

6月5日為世界環(huán)境日。下列行為有利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）

A. 綠色低碳出行 B. 大量使用農(nóng)藥

C. 露天焚燒垃圾 D. 亂扔廢舊電池

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

為有效阻隔病毒通過飛沫傳播，切斷傳染病的傳播途徑，衛(wèi)生組織提倡大家戴口罩外出，口罩的原料主要是無紡布，又稱不織布，多采用聚丙烯塑料(PP材質(zhì))為原料經(jīng)高溫熔融等步驟生產(chǎn)而成。無紡布屬于( )

A.天然材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.無機(jī)非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途正確且對(duì)應(yīng)的是（ ）

A. 鎂粉有金屬光澤，可用作照明彈

B. 氫氧化鈉溶液呈堿性，可治療胃酸過多

C. 濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑

D. 二氧化碳能溶于水，可用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，根據(jù)圖回答下列問題：

(1)小孩“血鉛超標(biāo)”中的“鉛”指的是_____(填“原子”“元素”或“單質(zhì)”)。

(2)工廠廠長方面的辯解錯(cuò)在哪里？______。

(3)請(qǐng)用文字表述“火場(chǎng)逃生”圖所示的火場(chǎng)逃生方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組常見物質(zhì)，括號(hào)內(nèi)選用的方法或試劑正確的是

A.硬水和軟水(肥皂水) B.一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w(觀察顏色)

C.氫氣和氧氣(聞氣味) D.二氧化碳和氮?dú)?燃著的木條)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

我國是世界化肥第一生產(chǎn)大國和消費(fèi)大國。以空氣和煤炭等為化工原料，可合成氨、尿素(CO(NH2)2)，主要生產(chǎn)工藝流程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃�，氮�(dú)饪蓮目諝夥蛛x中獲得。從液態(tài)空氣中分離出N2的過程屬于____(填“物理”或“化學(xué)”)變化�？諝庵泻可倭康南∮袣怏w，其化學(xué)性質(zhì)極為_____(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

(2)氫氣通過煤和水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)得到的合成氣(H2、CO)提取，制備合成氣前需先將煤粉碎，這樣做的目的是_____，反應(yīng)的基本類型為________。

(3)寫出合成塔①中合成氨的化學(xué)方程式為________。尿素屬于_____(填“氮”“鉀”“磷”或“復(fù)合”)肥。

(4)壓強(qiáng)為101kPa下，氨氣在不同溫度下的溶解度如下表。氨水是氨氣的水溶液，貯存時(shí)氨水要注意_____。

溫度/℃

10

20

30

60

溶解度/g

70

56

44.5

20

(5)2019年全國節(jié)能宣傳周主題為“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。其中符合要求的___(填序號(hào))

A 煙囪中排放出未經(jīng)處理的煙塵、廢水和廢氣

B 綜合采用煤的潔凈化技術(shù)

C 循環(huán)利用氮?dú)�、氫氣和�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)將一只燒杯罩在2支高低不同的燃著的蠟燭上（如圖1所示），發(fā)現(xiàn)總是高的蠟燭先熄滅。請(qǐng)你同他們一起進(jìn)行探究。

（提出問題）為什么高的蠟燭先熄滅？

（猜想假設(shè)）猜想1：高的蠟燭先滅是因?yàn)樯喜康亩趸紳舛雀�；猜�?：高的蠟燭先滅是因?yàn)樯喜康难鯕庀缺幌摹?/p>

（實(shí)驗(yàn)探究1）為了驗(yàn)證猜想1是否成立，冰冰同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將浸有澄清石灰水的濾紙條分別放在燒杯的頂部和底部，在濾紙條上滴加酚酞，變色后，用燒杯罩住點(diǎn)燃的高低蠟燭，觀察高低濾紙條褪色順序（實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示）

_________

猜想1成立，該實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

明明對(duì)冰冰的結(jié)論表示懷疑，他用圖乙裝置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧氣的混合氣體，然后將燃著的蠟燭伸入收集的混合氣體瓶中，發(fā)現(xiàn)_________，從而證明冰冰的結(jié)論不正確。

（實(shí)驗(yàn)探究2）明明為了驗(yàn)證猜想2，他利用手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)，用O2、CO2傳感器在燒杯頂部測(cè)量杯內(nèi)兩支蠟燭從點(diǎn)燃到全部熄滅后，杯內(nèi)O2和CO2的濃度變化，如圖丙所示，圖中______（填“上方”或“下方”）的曲線表示CO2濃度的變化。反應(yīng)后剩余氧氣濃度為15.65%，二氧化碳濃度為1.898%，氧氣濃度明顯下降，二氧化碳濃度卻增大不多。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）___________。

（反思評(píng)價(jià)）根據(jù)圖2中上面一條曲線（裝置內(nèi)氧氣濃度）變化分析，在________（填“A”“B”“C”或“D”）點(diǎn)時(shí)蠟燭全部熄滅：請(qǐng)解釋曲線AB段、BC段、CD段變化的原因。

AB段：_____________；BC段：___________；CD段：_________

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