14.安全意識是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一,下列實驗操作比較安全的是( 。
A.用鼻子揍到容器口直接嗅聞未知氣體的氣味
B.若室內(nèi)著火,應(yīng)立即打開門窗
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗
D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇

分析 A、聞氣體的氣味時,不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性;
B、根據(jù)室內(nèi)著火的處理方法分析;
C、久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞中,常含較多的二氧化碳,二氧化碳不供呼吸,進(jìn)入前要做燈火試驗;
D、根據(jù)煤氣是可燃性氣體分析.

解答 解:A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,讓少量氣體進(jìn)入鼻孔,不能直接用鼻子聞.故A錯誤;
B、室內(nèi)著火,不能立即打開門窗,否則火勢更大,故B錯誤;
C、久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞中,常含較多的二氧化碳,二氧化碳不供呼吸,進(jìn)入前要做燈火試驗,故C正確;
D、煤氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,不能立即打開排氣扇,故D錯誤.
故選:C.

點評 化學(xué)實驗一定要按正確的實驗規(guī)則進(jìn)行,以證實驗的成功和安全.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的,該同學(xué)隨身攜帶的下列物品可以用來涂抹在蟄傷處,以減輕疼痛的是( 。
A.蘋果汁(pH約為3)B.肥皂水(pH約為10)C.礦泉水(pH約為7)D.牛奶(pH約為6.5)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.示例:硫在空氣、氧氣中燃燒,反應(yīng)物相同,但反應(yīng)現(xiàn)象不同,說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同,請參照示例回答下列問題:
(1)碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒,反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說明反應(yīng)物的用量不同,產(chǎn)物不同,請寫出碳在氧氣不足時燃燒的化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
(2)二氧化碳與水反應(yīng),在常溫下生成碳酸,在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣.反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說明反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同.
(3)鋅粉與稀鹽酸能劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,鋅片在同濃度的稀鹽酸中反應(yīng)較慢,反應(yīng)物相同,但反應(yīng)的速率不同.說明反應(yīng)物的接觸面積不同,反應(yīng)的速率不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.今年暑假期間,我市大部分地區(qū)遭受罕見洪災(zāi).河水渾濁,水質(zhì)受到一定程度的污染,人們的生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用.
(1)取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水;然后加入活性炭,利用其吸附性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.
(2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗.
(3)愛護(hù)水資源,人人有責(zé).請你提出一條防止水污染的合理化建議:禁止使用含磷洗衣粉等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號填空.
(1)甲烷CH4 
(2)兩個氫離子2H+ 
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al 
(4)寫出保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2
(5)寫出五氧化二磷的化學(xué)式,并標(biāo)出其中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( 。
  A B C D
 方案    
 現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 點燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁 黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡 水中的鐵釘生銹,植物油中的鐵釘沒生銹
結(jié)論  燃燒需要氧氣 該氣體就是甲烷(CH4 合金的硬度比組成它的純金屬小 鐵生銹只需要與氧氣接觸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2012年3月22-28日是“中國水周”,水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基.有關(guān)水下列說法正確的是( 。
A.水是一種萬能溶劑
B.水由氫、氧兩種元素組成,故水是混合物
C.水的pH=0,呈中性
D.水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備做制取氣體的實驗.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置:

(1)請告訴小紅同學(xué),上圖中標(biāo)號儀器的名稱b分液漏斗
(2)小雨同學(xué)打算用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其發(fā)生裝置應(yīng)選A.(填字母標(biāo)號,下同)
(3)小麗想用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,那她應(yīng)該選擇的氣體收集裝置是D;若要制得干燥的CO2,還應(yīng)該將氣體通入F裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下例說法中,正確的是( 。
A.構(gòu)成固體的微粒不運動
B.煤既是燃料,也是重要的化工原料
C.煤、石油、天然氣、酒精都是化石能源
D.生活污水排放到江河中,可增加水中養(yǎng)分

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