15.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:
將酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液,溶液變成了紅色,一會(huì)兒紅色就消失了.這是什么原因呢?他們依據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí),分別對(duì)這種意外現(xiàn)象的成因做了如下猜想:
甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān),質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失.
(1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是若酚酞試劑變質(zhì),就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象.
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,他的理由是生成的碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅.
(2)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成表.
實(shí)驗(yàn)步驟目的
①用煮沸過(guò)的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液.用煮沸過(guò)的蒸餾水:排出水中溶解的氧氣
②在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油 滴一些植物油:隔絕空氣
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色又消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無(wú)關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)方法預(yù)計(jì)觀察到的現(xiàn)象
方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液.將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋,溶液變紅,說(shuō)明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)

分析 (1)如果“可能是酚酞變質(zhì)的緣故”,則就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象;
(2)避免氫氧化鈉溶液中出現(xiàn)氧氣或空氣.
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液紅色消失,說(shuō)明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)

解答 解:(1)氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,則排除酚酞變質(zhì);
(2)氫氧化鈉溶液中滴加酚酞,加植物油密封,隔絕空氣;
(4)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明過(guò)濃的氫氧化鈉也會(huì)使酚酞褪色.
故答案為:(1)若酚酞試劑變質(zhì),就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象;
(2)隔絕空氣;
(3)將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋,溶液變紅,說(shuō)明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系和堿的化學(xué)性質(zhì),了解酸堿指示劑及其性質(zhì),學(xué)會(huì)猜想和事實(shí)驗(yàn)證的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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