化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例。下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（）

 


A．金屬的活動性           B．金屬的導(dǎo)電性

C．金屬的延展性           D．地殼中金屬元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例．下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：綿陽 題型：單選題

化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例．下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（　�。�

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A．金屬的活動性B．金屬的導(dǎo)電性
C．金屬的延展性D．地殼中金屬元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例．下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（ ）

A．金屬的活動性
B．金屬的導(dǎo)電性
C．金屬的延展性
D．地殼中金屬元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年山東省中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例．下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（ ）

A．金屬的活動性
B．金屬的導(dǎo)電性
C．金屬的延展性
D．地殼中金屬元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年全國中考化學(xué)真題：第8單元 金屬和金屬材料（解析版） 題型：選擇題

（2008?綿陽）化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例．下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是（ ）

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