精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗室制取二氧化碳的簡易裝置，其中正確的裝置是（填編號，下同）
 
，錯誤的裝置是
 
，分析其中一個錯誤的原因
 
．
分析：使用長頸漏斗時，末端應(yīng)該浸入液面以下；
導(dǎo)管應(yīng)該以剛露出橡皮塞為最好．
解答：解：B裝置正確；因為長頸漏斗的末端浸入液面以下，導(dǎo)管伸出橡皮塞較短；
AC裝置錯誤；長頸漏斗的末端都在液面以上，導(dǎo)管伸入太長，甚至伸入液面以下．
故填：B；AC；A中的長頸漏斗末端在液面以上，生成的二氧化碳能夠從長頸漏斗逸出；導(dǎo)管伸入液面以下，生成的二氧化碳無法導(dǎo)出．
點(diǎn)評：只有設(shè)計的實驗裝置合理，才有利于取得實驗的成功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?許昌二模）為了探究酸堿中和反應(yīng)中是否放熱，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．
（1）請你分析這個實驗的不足之處？認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？
（2）改進(jìn)試驗后，觀察到的什么現(xiàn)象說明中和反應(yīng)放熱？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為研究溫室效應(yīng)與二氧化碳?xì)怏w的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置，將中間有紅墨水的兩個分別裝有空氣和二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶同時放到陽光下照射，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是
向左移動
向左移動
；由此說明
二氧化碳?xì)怏w是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?/div>
二氧化碳?xì)怏w是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?/div>．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)，但沒有明顯的現(xiàn)象．為了驗證二者是否反應(yīng)．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置． 分液漏斗內(nèi)裝入濃氫氧化鈉溶液，燒瓶內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w．
（1）寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的方程式．
（2）打開分液漏斗，觀察到的現(xiàn)象是什么？原因是什么？
（3）請你從是否有新物質(zhì)產(chǎn)生的角度設(shè)計實驗驗證二者是否反應(yīng)，寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?靜安區(qū)一模）有一混合氣體成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置探究混合氣體的成分．

①實驗中，若A裝置中無水硫酸銅粉末有白色變?yōu)樗{(lán)色，證明混合氣體中含有水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O

②若B中出現(xiàn)
渾濁
渾濁
現(xiàn)象，則證明混合氣體中含有二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

③證明混合氣體中含有一氧化碳的反應(yīng)現(xiàn)象是
D中黑色粉末變成紅色
D中黑色粉末變成紅色
、
E中澄清石灰水變渾濁
E中澄清石灰水變渾濁

④裝置C中氫氧化鈉的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

⑤若混合氣體中含有CO，在F處缺少的實驗儀器或采取的措施
用酒精燈將剩余的一氧化碳燃燒掉
用酒精燈將剩余的一氧化碳燃燒掉

⑥如果將上述裝置中的A、B交換，則不能能夠檢驗混合氣體中是否含有
水蒸氣
水蒸氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?臺州）在我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃煤約占70%，它是由多種有機(jī)物和無機(jī)物組成的混合物，主要成分是碳．
（1）煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有
①②④
①②④
（選填序號：①酸雨；②粉塵污染；③白色污染；④溫室效應(yīng)；⑤水體富營養(yǎng)化）．
（2）為驗證煤炭中含有硫，大家進(jìn)行了以下活動：
查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2
H2SO4
H2SO4
．”該化學(xué)方程式中的最后一個化學(xué)式因資料污損而模糊不全，請推測其化學(xué)式為
H2SO4
H2SO4
；反應(yīng)中硫元素被氧化，化合價從反應(yīng)前的+4價變?yōu)榉磻?yīng)后的
+6
+6
價．
方案設(shè)計：某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置進(jìn)行驗證．經(jīng)交流討論，大家一致認(rèn)為裝置②處存在明顯錯誤，請指出其中錯誤的原因是
氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體
氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體
．
（3）鹽通常由離子構(gòu)成，如：KMnO4由K+和
MnO4--構(gòu)成．請根據(jù)（2）中查閱的資料推測，KMnO4溶液呈紫紅色是因為它含有
MnO4--
MnO4--
（填離子符號）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案