下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

B. 長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

C. 20℃時(shí)，KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在日常生活中，下列做法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 生活中若水的硬度較大，可以用煮沸的方法降低硬度

B. 聚乙烯塑料包裝袋可以用加熱擠壓的方法封口

C. 天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方

D. 不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上氫氧化鈉溶液

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歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí)，其認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是

A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

①濃硫酸具有吸水性：常用于干燥氣體

②CO具有可燃性：常用于煉鐵

B.物質(zhì)的鑒別

①可用石蕊試液鑒別CO和CO2

②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.物質(zhì)的構(gòu)成

①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷

D.化學(xué)符號(hào)的意義

①O2：兩個(gè)氧原子

②O2-：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

A. A B. B C. C D. D

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金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生。

（1）保護(hù)金屬資源除回收利用外，還有哪些途徑________?（寫兩點(diǎn)）

（2）回收利用廢舊手機(jī)、電視等的好處是什么________?

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下標(biāo)中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)
 

物質(zhì)
 

所含雜質(zhì)
 

除雜質(zhì)的方法
 

A
 

二氧化碳
 

水蒸氣
 

通入濃硫酸
 

B
 

鹽酸
 

硫酸
 

適量的氯化鋇溶液，過濾
 

C
 

氫氧化鈉溶液
 

碳酸鈉
 

過量的石灰水，過濾
 

D
 

氯化鈉
 

泥沙
 

加水溶解、過濾、蒸發(fā)
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成白色沉淀

B. 銀白色的鐵絲浸入硫酸銅溶液中，其表面出現(xiàn)紅色銅

C. 高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

D. 鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)辄S色

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列廚房用品在水中能形成溶液的是

A. 芝麻油 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 黃豆醬

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2018世界地球日主題為“引領(lǐng)綠色生活•推進(jìn)綠色發(fā)展”，下列做法不符合這一主題的是

A. 燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛 B. 共享單車綠色出行，減少空氣污染

C. 限用塑料制品，減少白色污染 D. 推廣使用清潔能源，緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏英才學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

（1）【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有 。

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl

（2）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出猜想 是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。

（3）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液
 



 


猜想Ⅲ不正確
 

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣
 


有氣泡產(chǎn)生
 

猜想 不正確
猜想 正確
 

（4）有氣泡生成的化學(xué)方程式為 。

（5）【拓展】還可以單獨(dú)用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的 。

A．CuO B．AgNO3C．Cu D．NaOH

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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