(2008?齊齊哈爾)實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水,因疏忽導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低.分析以下原因,其中一定不會導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是( )
【答案】分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析即可,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)==,可見溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低可能的原因有兩個,可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小,也可能是溶劑質(zhì)量偏大.
解答:解:A、讀取量筒中液體的體積時,視線應(yīng)與凹液面最低處相平,若仰視讀數(shù),會使所讀取的數(shù)偏小,從而造成量取液體體積偏大,所以此操作可以導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低.
B、用托盤天平稱量物體時,應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則,即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼讀數(shù),若放反,則會出現(xiàn)砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼讀數(shù),造成的結(jié)果是使所稱量的物體質(zhì)量偏小,所以此操作可以導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低.
C、配制溶液的操作步驟為:把量取好的溶劑水倒入放有一定質(zhì)量氯化鈉的燒杯中,所以若杯中原來留有水,就會使溶劑質(zhì)量偏大,從而使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低.
D、因為溶液有均一、穩(wěn)定的性質(zhì),所以配置好的溶液因不小心而灑出細口瓶時并不會影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
故選D.
點評:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)==,根據(jù)此公式很容易理解只要溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大都可以造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低,雖然原理簡單,但同學(xué)們的答分并不高,主要是因為同學(xué)們不會分析各個錯誤操作對溶劑質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量的影響,同學(xué)們以后一定要注意這方面的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?齊齊哈爾一模)下列電離方程式中書寫正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省泰州二中附中中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?齊齊哈爾一模)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從A.熟石灰、B.火堿、C.純堿、D.天然氣、E.硝酸鉀、F.聚乙稀、G.聚氯乙稀、H硫酸、I.鹽酸這九種物質(zhì)中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)人體胃液中含有的酸是;
(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是;
(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是;
(5)制作食品包裝袋的塑料是;
(6)能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

(2008?齊齊哈爾)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.現(xiàn)有兩燒杯分別盛有60℃甲的飽和溶液和乙的飽和溶液,且兩燒杯中均有未溶解的固體,現(xiàn)將溫度從60℃降到20℃.下列說法正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省鶴崗市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?齊齊哈爾)現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液,分別是稀硫酸、澄清石灰水、食鹽溶液.下列試劑能夠一次性鑒別出三種溶液的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案