合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務。

﹙1﹚沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因為分子________。采用_______操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

﹙2﹚日常生活的牛奶包裝盒、塑料袋都屬于________（填序號，下同）。

A.金屬材料 B.有機高分子材料 C.非金屬材料 D.復合材料

﹙3﹚以下做法中錯誤的是________。

A.將活性炭放入硬水中使其軟化 B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

C.合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D.在我國北方，農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌和滴灌

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元提優(yōu)測試：第八單元 金屬和金屬材料 題型：單選題

下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“—”表示未進行實驗)，不能達到實驗目的的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省啟東市2018屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型：null

從化學的角度對下列詩句、成語等進行解釋，其中不正確的是(　　)

A. “遙知不是雪，為有暗香來”﹣﹣分子在不停地運動

B. “點石成金”﹣﹣化學反應改變了元素種類

C. “真金不怕火煉”﹣﹣金(Au)的化學性質(zhì)不活潑

D. “釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器．薪：柴禾)﹣﹣破壞了燃燒的條件

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年江蘇省無錫市第一學期初三化學期末試卷 題型：單選題

下列實驗均來自于教材,對應的現(xiàn)象或結(jié)論錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市陽谷縣2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：計算題

為測定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，某同學取10g樣品，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液，邊加邊攪拌，溶液pH的變化如圖所示．請回答下列問題：

﹙1﹚n點所對應的溶液中所含陰離子符號；

﹙2﹚圖中m點所消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

﹙3﹚計算該硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市陽谷縣2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列除雜所選用的試劑中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市陽谷縣2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下圖有關信息判斷，下列說法錯誤的是

A. 在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期 B. 化學反應中，鎂原子容易得到兩個電子

C. 硫離子核內(nèi)有16個質(zhì)子 D. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06

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科目：初中化學 來源：重慶市等三校2018屆九年級下學期開學聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，木炭和一氧化碳都能與氧化銅發(fā)生反應，下列敘述正確的是（ ）

A. 反應條件相同 B. 反應都有黑色固體生成

C. 都屬于置換反應 D. 反應中一氧化碳和木炭都作還原劑

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科目：初中化學 來源：北京市八年級期末考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a________，b________。

（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應的文字表達式：________，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號）。

（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：________，如用C裝置來收集氧氣，當導管口氣泡________放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。

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