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（2011?寶坻區(qū)一模）生活處處有化學．下列做法不合理的是（ ）
【答案】分析：A、根據可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸判斷．
B、根據滅火的原理判斷．
C、根據氫氧化鈉的性質和用途判斷．
D、根據胃酸的成分，以及氫氧化鋁或氫氧化鎂或小蘇打呈弱堿性判斷．
解答：解：
A、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，開燈會產生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險，所以錯誤．
B、炒菜時，油鍋不慎著火迅速蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，破壞燃燒的條件，能達到滅火的目的，所以正確．
C、氫氧化鈉能與油脂發(fā)生水解反應，生成可溶性的物質，故能用含有氫氧化鈉的清潔劑除去爐灶上的油污，所以正確．
D、胃酸的成分是鹽酸，氫氧化鋁或氫氧化鎂或小蘇打呈弱堿性，對人體無害卻能中和鹽酸，所以正確．
故選A．
點評：.化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活相關的化學知識，是中考熱點之一，在學習過程中要理論聯(lián)系實際，在實踐中領會知識，運用所學知識去解決實際問題．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2011年天津市寶坻區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?寶坻區(qū)一模）質量相同的鎂、鐵、鋅三塊金屬，______所含的原子最多，它們分別與足量的稀鹽酸完全反應時，生成氫氣由少到多的順序是______．

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（2011?寶坻區(qū)一模）小亮同學收集到一瓶渾濁的河水，他想模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下圖所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是______，該操作中用到的玻璃儀器 有漏斗、燒杯和______．
（2）小亮分別取等量的蒸餾水和液體D于兩個試管中，分別滴入等量肥皂水，振蕩，觀察到液體D中的泡沫較少且有較多的浮渣產生，說明液體D是______ 水（選填“軟”或“硬”）．
（3）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用下列哪個裝置______ （填標號）

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（2011?寶坻區(qū)一模）下圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置，請你回答下列問題：

（1）寫出實驗儀器a的名稱：______．
（2）實驗室制取氧氣可選用A和D組合一套裝置，裝置中試管口略向下傾斜的目的是______，寫出實驗室制氧氣的化學反應方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源：2011年天津市寶坻區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?寶坻區(qū)一模）運用下圖的溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
（1）B是______的溶解度曲線；
（2）60℃時，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時，所得硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)為______；當60℃的該溶液降溫到30℃時，析出晶體的質量為______g．
（3）當A的溶液從t1℃升高t2℃時，溶液中溶質的質量分數(shù)將______（選填“變大”或“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源：2011年天津市寶坻區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?寶坻區(qū)一模）鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素．鐵中加入鉻，當鉻的含量達12%以上時，就成為不銹鋼，在氧化環(huán)境中它的表面可以生成鈍化膜，有很高的耐腐蝕性．請回答下列問題：
（1）鐵生銹的主要原因是鐵與______直接接觸．
（2）不銹鋼是______（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入足量相同濃度的稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：
金屬CrMgCu
與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
①從上述探究實驗得知，上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是______．
②請你判斷：Cr______（填“能”或“不能”）跟氯化銀反應．

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