【題目】水在實驗室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖中六個實驗分別用到水, 請回答:
①實驗A中玻璃棒的作用是;
②實驗B中水的作用是 , 鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為;
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論;
④實驗D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是;
⑤實驗E中,試管B中收集到的氣體是;該實驗可得出水是由組成;
⑥實驗F中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是;
【答案】引流;防止熱的生成物濺落瓶底造成集氣瓶炸裂;鐵+氧氣 四氧化三鐵;1/5;能溶于水;氧氣;氫元素和氧元素;內(nèi)壁附著的水既不聚成滴也不成股流下
【解析】①A圖是過濾試驗,其中玻璃棒的作用是引流;②鐵絲在氧氣中燃燒會產(chǎn)生大量的熱使鐵絲熔融濺落,瓶底的水能防止濺落的熔融的鐵絲炸裂集氣瓶;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣 四氧化三鐵;③待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的1/5;④圖D實驗塑料瓶會變癟,能夠說明二氧化碳能夠溶于水;⑤通電一段時間后,B試管中收集到的氣體體積少,是氧氣,A試管中產(chǎn)生氣體較多,是氫氣;通過該實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成的;⑥試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成滴也不成股流下。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解過濾操作的注意事項的相關(guān)知識,掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損,以及對玻璃儀器的洗滌的理解,了解玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下;玻璃儀器中附有油脂:先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗;玻璃儀器附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽:先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)用途說法錯誤的是
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用稀有氣體制霓虹燈
C.用硫酸銅晶體檢驗水
D.用石墨做電極
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過所做實驗判斷,鐵釘在下列情況下,最容易生銹(生銹最快)的是( )
A.在干燥的空氣中B.在潮濕的空氣中
C.部分浸入食鹽水中D.浸沒在植物油中
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017保定蓮池區(qū)二模)下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.西瓜榨汁B.鐵水鑄成鍋
C.面包發(fā)霉D.光的色散
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課本“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A,B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A,B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。 | |
IV.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C,D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
【實驗結(jié)論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是。
(2)實驗II、III證明:氧化鐵的和 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的文字表達式。
(4)【實驗評價】
①實驗設(shè)計IV的目的是比較:。
②若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是。
(5)【實驗拓展】
①查閱資料得知:氧化銅、硫酸銅、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是(填序號)。
A.MnO2 是所有反應(yīng)的催化劑 B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)也可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
②實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校的師生對“MnO2催化H2O2溶液分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”,實驗過程如下:
①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為1g/ml)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥管的進氣管的管壁上。
②點燃橡膠塞上棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃。
對該創(chuàng)新實驗的評價,你認(rèn)為不合理的是(填序號)。
A.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到 B.實驗使用的藥品用量太大
C.反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
D.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是我國新時代經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是( )
A.蠶絲織布B.谷物釀酒C.燒制瓷器D.冶煉青銅
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com